七年级语文上册期末文言文专题复习
一、阅读 《号雪) (原文略),做古。
工、解释下面名中加点的词。
《D) 谢太优寒委日内集 (2) 俄而雪台
《3) 撒盐室中差可拟 (4) 未若柳梨因风起
2、写出下面句子的译文。
《D) 谢太传寒雪日内集,与儿女讲论文义。
《2) 即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
3、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景,极精炼地交
代了时间 地点" ”人物" 事件
等要素。
全文中“寒下”“内集”“欣然"“大笑”等词营造了一种怎样的家庭气氛?
5、用“撒盐宰中”和“柳各因风起”来比拟“白雪纷纷"你认为哪个更好?
6、选文结尾谢太傅对两个人的回答的优未做评定,只是“大笑乐"十分耐人寻
味,请简要说说你对此的理解。
二、阅读《陈太丘与友期》(原文略),做是。
1、解释加点词的含义-
51) 与友期行 52) 去后万至
《3) 相委而去 (0 下车引之
2 、写出下列句子的译文。
《1) 日中不至,则是无信,对子骂父,则是无礼
《2) 友人爸,下车引之,元方入门不顾。
3、当友人她罩“非人藏! 与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反驱的?
全 友人“下车引之”的用意是什么?
5、你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适? 你的理由是什么?
三、[围]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太正含去,去后乃至。元方时年七岁,
门外戏。客间元方, “尊看在不? ”答日,“待君久不至,已去。”友人便怒: “非人
截! 与人期行,相委而去。”元方四“看与家看期日中。日中不至,则是无信: 对子
加父,则是无礼。”友人层,下车引之,元方入门不顾。
[乙]背吴起@出,明故人而止之食. 故人忆 “谐 期返而食。”起忆 “待公而食,”
故人至警不来,起不食待之。明日时,令人求故人。 故人来,方与之食。起之不食以做
加者,恺其自食其言也。其为信基此,宜其能服三军坎园?欲服三军,非信不可也!
[注释]@D[吴起]战国时著名的军事家。@[做]等待。@[软 yi]句末语气词。
1给下列加租的字注音,
加前丰在和 加诬,期返而全,
2解释下列铝中加点的字词,
加陈太丘与友期行 @相委而去
加故人来,方与之食 @机其自食其言也
3,根据语名意思,下列句子朗读停顿正确的一项是;
期日/中 B,对/子吕父
5C., 下车/引之 D,故人至/莫不来
4将下列句子翻译成现代汉语:
加过中不至,太丘伟去,去后乃至。 回音吴起出,遇故人而止之食。
5. “硒"“尊看"“家看”的称谓有何不同?
君
尊媳:
家看:
6. “友人区”的原因是什么? 《可用原文语条回答)
7. 读了[甲]段和[乙]段之后,你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容
谈谈你对“守信”的看法。
三、阅读《(论语) 十二章》(原文略),做题。
1、下列句子节秦划分正确的一项是(。 )
人看十/ 有五而志于学 B.理日/ 三省百身
C 知之者/不如好之者 0 择其 / 善者而从之
2、解释下列加点的词。
《1) 不亦说乎 《2) 人不知而不慢
《3) 不傅矩 《4) 人不堪其惰
3、翻译下列句子。
《1) 为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信平? 传不习平?
《2) 博学而管志,切问而近思,仁在其中奖。
《3) 学而不思则辐,思而不学则有
4、“吾日三省吾身" 从 、 、 个方面反省自己,从中可以看出古代治学
的人非常重视 的修养。
5、选文多处内容都与学习有关,请你选择感悟最深的一则,写出在学习方面所获得
的启示。
五、阅读《虽有嘉看》(原文略),做题。
工、解释下列加点词的意思-
《1) 弗食,不知其旨也, 《2) 虽有至道
《3) 是故学然后知不足 (4) 教然后知困
2、给下面句子划分朗读节奏。
《1) 不知其间也 《2) 然后能自反也
3、将下列