2021年浙江省湖州市中考生物试卷.docx

2021年浙江省湖州市中考生物试卷 （考试时间：30 总分：25） 一、选择题 (2分)1.控制传染源是防止新冠肺炎传播的重要措施，下列做法属于控制新冠肺炎传染源的是（ ） A、在公共场所佩戴口罩，防止飞沫传播 B、接种新冠疫苗，产生抗体 C、设立专用病房，隔离新冠肺炎患者 D、对皮肤进行酒精消毒，杀灭病原体 【标准答案】 C 【解析】 【思路分析】 只要切断传染病流行的三个基本环节中的任何一个，其流行便终止．因此传染病的预防措施有三个．（1）控制传染源．由于不少传染病在开始发病以前就已经具有传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性已达到最强程度．因此，对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，以防止传染病蔓延．患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理．这是预防传染病的一项重要措施．（2）切断传播途径．最好的办法就是要切实搞好个人卫生和环境卫生，对带有病原体的物品要进行消毒，并消灭传播疾病的媒介生物等，使病原体失去感染健康人的机会．（3）保护易感人群．人们进行的预防接种，就很好地起到了保护易感者的作用．易感者也应注意不要与患病的人或动物接触；平时应积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病的能力．熟练掌握预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键． 【解题过程】 解：A、在公共场所佩戴口罩，防止飞沫传播属于切断传播途径，不符合题意；B、接种新冠疫苗，产生抗体属于保护易感人群，不符合题意；C、设立专用病房，隔离新冠肺炎患者属于控制新冠肺炎传染源，符合题意；D、对皮肤进行酒精消毒，杀灭病原体属于切断传播途径，不符合题意；故选：C。 【end】 (2分)2.血液中各种细胞都来自于造血干细胞，如图所示的过程是（ ）
A、细胞分裂 B、细胞分化 C、细胞生长 D、细胞癌变 【标准答案】 B 【解析】 【思路分析】 细胞的分化使组成生物体的组织变得形态多样化，功能多样化．细胞分化形成组织是课程标准的重要内容，是中考和学业水平考试的重要考点．是基础题． 【解题过程】 解：血液中各种细胞都来自于造血干细胞，如图所示的过程细胞分化形成了不同的细胞群。故选：B。 【end】 (2分)3.当手指无意中碰到高温物体时，我们的手就会立即缩回。在此反射活动中，对信息进行处理的部位是（ ） A、手指上的皮肤 B、手臂中的肌肉 C、脊髓中的神经中枢 D、手臂中的神经 【标准答案】 C 【解析】 【思路分析】 反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分．如图：
解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析．关键是理解熟记反射和反射弧的概念． 【解题过程】 解：当手指无意中碰到高温物体时，我们的手就会立即缩回，是缩手反射，属于非条件反射。在此反射活动中，对信息进行处理的部位脊髓中的神经中枢。故选：C。 【end】 (2分)4.如图表示3小时内舒涵同学血糖含量和胰岛素含量的变化。下列有关叙述错误的是（ ）
A、舒涵同学在进食前0.5小时内血糖含量低于90毫克/100毫升 B、进食后血糖含量升高主要是小肠吸收了葡萄糖 C、进食后胰岛素含量增加是由于血糖含量升高引起的 D、第1.5小时以后血糖含量下降是由于胰岛素含量减少引起的 【标准答案】 D 【解析】 【思路分析】 （1）正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上，这是因为胰岛分泌的胰岛素能调节体内糖的代谢。（2）胰岛素的作用：促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。此题考查了胰岛素的作用，正确分析题干中的图，结合题意解答。 【解题过程】 解：A、由图可知，舒涵同学在进食前0.5小时内血糖含量低于90毫克/100毫升，A正确；B、进食后血糖含量上升是因为大量的葡萄糖被小肠吸收，B正确；C、进食后血糖含量出现上升的原因是食物中的糖类被吸收回到血液，因为此时血糖含量高，胰岛素含量也会增加，D正确；D、胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，第1.5小时以后血糖含量下降是由于胰岛素的调节作用，D错误。故选：D。 【end】 二、简答题 5.如图是大棚种植蔬菜的实景图。
【end】 (2分)6.暑假爸爸带小越去杭州游玩，晚上经高速公路开车返回，下车时小越发现车身两侧密密麻麻有很多死昆虫，这是因为车高速行驶时（模拟场景如图所示），A处空气流速比B处大，对昆虫的压强比B处小，昆虫被压向车身导致死亡。昆虫是动物中成员最多的大家族，也是唯一适应陆地飞行生活的无脊椎动物。在生物分类上，昆虫属于( )门。
【标准答案】 节肢动物 【解析】 【解题过程】 解：节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，体内没有脊柱，属于无脊椎动物。昆虫属于动物界节肢动物门昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。故答案为：节肢动物 【end】 7.细菌等微生物是土壤的成分之一，它必须从土壤中吸收含碳的物质、含氮的物质、水和无机盐等，以维持其生命活动。有的土壤细菌（以下简称为“X细菌”）能将环境中的尿素转化为氨气。为探究某土壤样品中是否含X细菌，某科学兴趣小组的同学做了如下实验： ①制备土壤浸出液。 ②在专业人士指导下配制培养基（内有除含氮物质外的其他必需物质），将培养基分装在A和B两个培养皿中。 ③在A培养皿中再加入 ______ ，B培养皿不加（如图甲）。 ④将等量土壤浸出液涂抹在A和B两个培养皿的培养基表面，并在适宜环境下培养一段时间（如图乙）。 ⑤在A和B两个培养皿中加入 ______ ，观察颜色变化。实验结果：A培养基表面显红色，B培养基表面不显红色。实验结果分析：
【end】 (1分)8.人类对未知世界的认知都是在实践和探索中不断地修正和深化的。“谁控制生物的遗传？”人类对这一命题的认识是不断深化的，直到( )双螺旋结构的问世，才标志着对遗传的研究进入到分子水平。 【标准答案】 DNA 【解析】 【思路分析】 DNA也叫脱氧核糖核酸，是主要的遗传物质，能传递遗传信息，控制生物体的形态和生理特性．关键是熟记细胞核中的遗传信息载体-DNA的概念．DNA呈双螺旋结构主要存在细胞核中．理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段． 【解题过程】 解：DNA也叫脱氧核糖核酸，是主要的遗传物质，能传递遗传信息，控制生物体的形态和生理特性．DNA的结构像一个螺旋形的梯子，即呈双螺旋结构．
故答案为：DNA 【end】 9.如图是人体细胞与外部环境发生物质交换的模型。
【end】 (1分)（3）B系统形成尿液的器官是( )