Study skills
【学习目标】
◆知识目标:
1.掌握辅音字母组合。
◆能力目标:
1.掌握本课的辅音字母组合的发音。
2.能正确读出这些音素。
重点:认读音标、朗读例词、例句。
难点:记住并正确拼读。
【学习过程】
一、自主探学,发现问题
【自主预习】
1.预习P89本课辅音音标。
①先根据音标自己拼读,再听录音核对发音,并熟读单词。
②读读这些单词,看他们有什么特点?climb class floor fly glass glad plane play sleep
③其他单词会读吗?
2. 预习Part A部分, 根据读音把缺的字母补全。
3. 预习Part B部分,听录音朗读单词,并写出字母的音标。
你还能列举出一些类似的单词吗?
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◆通过自主探学,你还能发现本课中的其他问题吗?
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二、小组助学,探究问题
1. 对子交流预习笔记。
2. 小组讨论在自主预习中遇到的难点。
3. 教师分配展示任