1四风问题自查报告这次教育实践活动的主要任务聚集在作风建设上集中解决情势主义官僚主义享乐主义和奢糜之风四风题目危害极大是严重侵害党的肌体的毒瘤这次中心把解决四风题目作为教育实践活动的重点捉住了要害找准了位从整体上看部分党员干部是一支识大体顾大局甘于奉献乐于吃苦认真细致专业严谨的队伍特别是中心八项规定出台后会议得到精简三公开支降落文风精益求精行风和党风廉政建设获得了很多新成绩但我们也要苏醒地看到四风题目还是不同程度地存在有些乃至还比较严重通过认真分析及征求群众意见部分四风题目主要表现在情势主义方面一些领导干部存在好人主义思想不敢管理不敢碰硬怕得罪人对抵制数据上弄虚作假行为态度不够果断查处不够有力有的领导干部工作作风不够扎实到基层调研不深进不细致有些制度管理和监督检查流于情势有的地方依然存在用文件落实文件靠会议落实会议的现象等官僚主义方面个别单位对上级的重要部署执行不够有力对四大工程等重大改革举措落实得不够果断行动缓慢有的单位工作效力不够高一些事议而未定推委扯皮有的乃至不了了之不见结果有的单位对基层干部群众的呼声和公道诉求回应不积极重复调查较严重报表偏多减轻基层负担没有真正得到很好落实等享乐主义和奢糜之风方面有的干部安于现状不思进取工作平庸纪律涣散有的干部工作责任2心不够强积极性不够不能认真负责地把关领导没有要求没有唆使的事不主动想不主动办有的干部缺少创新精神和忧患意识局限于过往的模式习惯的做法墨守成规不敢突破不愿改革有的党员干部勤俭意识淡薄浪费现象时有发生极个别干部工作纪律松驰上班时间办私事玩游戏等等这些四风题目固然发生在个别单位和个人表现轻重也不尽一致但假如我们不引发警觉不切实加以整改不但会严重削弱干部队伍的凝聚力战役力还会对我们事业带来不可估计的损失我们一定要进步对四风题目危害性固执性的熟悉通过教育实践活动真正对作风之弊行为之垢来一次大排查大检验大扫除努力打造一支为民务实清廉的队伍切实提升部分执行力切实提高工作效能党员干部认真对比四风教育活动的具体要求查摆了自己在理想信念宗旨观念组织纪律思想作风和工作作风等方面存在的题目从世界观人生观价值观上作自我解剖找出了本身存在的突出题目分析了思想本源提出今后的努力方向和整改措施党员之间展开了坦诚的批评与自我批评相互帮助找题目提建议构成了团结议事共谋发展共同进步的和谐民主的氛围下一步整改措施一严纪律树责任之风制定完善了考勤制度值班制度请销假制度等一系列规章制度本着用制度管人用制度管事的原则要求机关工作职员严格执行3二抓工作树务实之风责任到人规范管理在做好各项专业报表的同时确保数据质量的基础上积极做好信息工作对各项工作要早思考早研究早谋划梳理并明确全年工作任务三重学习树创新之风采取写看的结合方式向书本学习向世界学习的学习模式不断增强机关工作职员的学习意识四优服务树和谐之风服务全县经济社会发展大局进一步优化工作流程践行热情专心耐心的服务工作理念一大兴学习之风继续坚持和推动党员三会一课制度进步党员干部的文化知识素养和科学理论水平牢固建立毕生学习理念二切实转变作风密切联系群众要求每位党员都要沉下身子做到来到田间地头坐到百姓炕头群众放在心头三延续加强党风廉政建设所有党员逐日都要照照镜子整整衣冠洗洗身子营建干部清廉良好生态环境四增强责任意识狠抓数据质量务实工作努力进步服务水平为社会各级提供科学正确的数据和调查报告