幼儿园：小班故事

小班故事《小鸡过河》 活动目标: 1、了解故事《小鸡过河》，学习礼稻用语以及词组:宽宽的、窄窗 的。 2、做一个懂礼错、陪明能干的孩子。 3、愿意积极表现自己，体验成功的快乐。 活动准备: 课件 活动过程: 一、音乐导入:小鸡的歌 1、欣赏小鸡的歌师:看看，这张图片上有 什么?叶，有这么多小动物呢，他们会发生什么好玩的故事呢，我 们一起去看看吧! 师:今天天气真好，两只小鸡一起出去玩。你们看，他们唱着歌走 来了。(幼儿欣赏课件:小鸡边走边唱:吼包邮包吼，我们小手拉小 手，喉吼员员员，一同去郊游。) (小鸡的歌根据歌曲《郊游》改 变。)2、幼儿唱小鸡的歌师:小鸡的歌真好听，让我们一起来学一 学(幼儿学唱) 。 师:让我们唱着歌，障着小鸡一起去郊游 (幼儿看课件边走边唱) 。 二、分析理解故事 (一)第一条河 1、师: 两只小鸡走呀走，被什么挡住了去路?小鸡能过河吗?为什 么?  2、师:谁会来呢?让我们一起来喊一喊。(幼儿回答后一起喊小动 物的名字，当喊到长颈鹿时，有应答声。) 长颈鹿会怎么帮助小鸡 过河呢? 3、师: 长颈鹿帮助了小鸡，小鸡会说什么?长颈鹿怎么说? (学习礼 狐用语。) (二)第二条河 1、师: 两只小鸡再往前走(幼儿手拉手一起唱歌:员吃吼匈咏……) 又碰见什么?这条河是怎么样的?(出示字卡:宽宽的) 让我们一起 来比划一下。 2、师:谁会来呢?(幼儿再次喊小动物的名字，喊到乌龟时有应答 声。) 乌龟有什么本领?猜一猜他会怎么帮助小鸡? 3、师: 乌龟帮助了小鸡，小鸡会说什么?鸟龟怎么说? (学习礼狐用 语。) (三)第三条河 1、师