29.练习二.doc

课题三位数乘两位数的笔算教学目标通过练习的训练进一步让学生明白三位数乘两位数的算理加快计算的速度提高计算的正确率运用三位数乘两位数的笔算解决实际生活问题重点计算正确率速度的提高难点运用三位数乘两位数的笔算解决实际生活问题教学过程一口算训练估一估算一算解决实际问题书本页第题这道题是运用三位数乘两位数的计算知识解决实际问题先让学生说一说这些志愿者在干什么然后自主解决解决后交流方法引导用估算的学生说一说方法及判断依据填一填书本第题以表格形式呈现了笔算乘法的综合练习学生能够自主尝试厚组织交流明确在列竖式时上面一行写三位数下面一行写两位数这样计算比较简单你能在中填上合适的数字使算式成立吗国庆长假电视塔价格规定如下购票人数人以上每人票价青师附小四年级的学生去电视塔参观一班人二班人三班人每班分别购票各需要多少元三班合起来购票共需要多少元聪明小屋学有余力的学生进行解答板书设计拓展如果两个因数都是三位数你能解答吗如何解答课后小结练习效果良好