29教案.doc

教学目标     1、认识5个生字，会写12个生字。正确读写“呼风唤雨、出乎意料、改观、程度、依赖、农耕社会、腾云驾雾、寄托、幻想、洞察、原子核、程控电话、因特网、联系、哲学家、归根到底”等词语，并能够运用所学过的方法正确文中词语的意思。     2、了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥妙的兴趣。     3、学习文章的说明方法，提高阅读能力。     4、有感情地朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点，能联系生活实际，谈出自己的阅读感受。 教学重、难点     1、了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。     2、理解课文中一些含义深刻的词语和句子。 教学准备     1、查找相关资料。     2、教学课件。 教学时间     二课时 教学过程 第一课时 一、单元导读，梳理要点。     1、阅读“单元导读”。     2、明确本单元的学习要点。 二、谈话交流，激发兴趣。     1、和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈他们过去的生活相比，我们的生活有什么变化？     2、引入新课的学习，板书课题。 三、检查预习，解析题目。