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答司马谏议书 学案 学习目标 1、掌握文中重要的文言实词和虚词。 2、理解文句意思，把握文章主要观点。 3、理解作者对变法中出现四个问题的解答。 4、了解作者及“书”的文体特点。 学习重点：掌握重点文言字词；理解文句意思，把握文章主要观点。 学习过程： 第1课时 教学内容 一、练习反馈 二、自学讨论 （一）相关链接 1、关于王安石： 字介甫，晚年号半山，临川人，被封为荆国公。他是北宋著名政治家，两次出任宰相，推行变法，史称王安石变法，列宁称他是“中国十一世纪的改革家”。他又是著名的文学家，是唐宋八大家之一，在诗、词、散文等方面都有独特的成就，著有《临川先生文集》《王荆公诗文集》。 文中对司马光加给他的“侵官、生事、征利、拒谏、怨谤”五个罪名逐一作了反驳，并批评士大夫阶层因循守旧，表明坚持变法的决心。言辞犀利，针锋相对，是古代的驳论名篇之一。 2、关于司马光： 字君实，北宋政治家、史学家，时任翰林学士、右谏议大夫。曾写信反对王安石变法，本文是王安石的回信。 3、关于文章题目： “答”即“答复、回复”的意思，“书”是古代的一种文体，就是书信的意思。“谏议”