初中化学与高中化学的衔接方法

初中化学与高中化学的衔接方法保山第九中学杨善睿摘要由于高中化学学习使用的是课改实验教科书若是初中毕业生化学基础知识和基本技能掌握不好与高中化学课程学习的知识要求差距较大那么高中化学教学十分困难教师必须做好化学新课程初高中化学教学的有效衔接具体地应做好教材知识内容的衔接学生学习方法的衔接学生学习心理的衔接关键词化学知识衔接重要性随着义务教育初中化学课程改革的推进初高中教学衔接问题成为教师关注和议论的热点不少高中教师反映升入高中学习的使用课改实验教科书的初中毕业生化学基础知识和基本技能掌握不好与高中化学课程学习的知识要求差距较大高中化学教学十分困难高一学生也反映高一化学内容多理解困难习题难做学习兴趣降低本文结合笔者在教学中的实践谈谈对在新课程背景下初高中化学教学有效衔接的一些思考一对比初高中化学教学及目的的差别通过对比初高中教学大纲对教学目标及目的的阐述可知初中化学是启蒙学科是九年义务教育阶段的素质教育从教科书及教学实际中可以看出初中化学主要要求学生掌握简单的化学知识包括基本概念化学用语基本理论元素化合物知识基本化学实验技能简单化学计算及化学在生活生产及国防的某些应用其知识层次则以要求学生