365文库
登录
注册
2

学研教育--浙江普通全日制专升本大学语文填空题

196阅读 | 6收藏 | 6页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
学研教育--浙江普通全日制专升本大学语文填空题第1页
学研教育--浙江普通全日制专升本大学语文填空题第2页
学研教育--浙江普通全日制专升本大学语文填空题第3页
学研教育--浙江普通全日制专升本大学语文填空题第4页
学研教育--浙江普通全日制专升本大学语文填空题第5页
学研教育--浙江普通全日制专升本大学语文填空题第6页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/6
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
江山如画山河戎马 上传于:2024-07-07
一、基础知识选择题 1.下列词句中,运用了比拟手法的是( B ) A: 遥岑远目; B: 献愁供恨; C: 玉簪螺髻; D: 求田问舍 2.辛弃疾在《水龙吟(登建康赏心亭)》中自称( B ) A: 塞上长城; B: 江南游子; C: 千骑拥高牙; D: 龙城飞将 3.辛弃疾《水龙吟》中运用典故表达壮志未酬、时光虚度的感伤之情的是( C ) A: 休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未; B: 求田问舍,怕应羞见,刘郎才气 C: 可惜流年,忧愁风雨,树犹如此; D: 倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪 4.下列词句中,表示英雄无用武之地的是( B ) A: 落日楼头,断鸿声里,江南游子; B: 把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意; C: 可惜流年,忧愁风雨,树犹如此 D: 倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪 5.宋代词坛上开创豪放一派的作家是( D ) A: 欧阳修; B: 辛弃疾; C: 柳永; D: 苏轼 6.苏轼《前赤壁赋》主要描写的景物是( A ) A: 清风、明月、江水; B: 明月、山川、湖泊 C: 江水、孤舟、晚霞; D: 小岛、孤舟、清风 7.苏轼《前赤壁赋》中“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”所采用的手法有( C ) A: 比喻、对偶; B: 对比、比喻; C: 对偶、对比; D: 拟人、对比 8.苏轼《前赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的修辞手法是( C ) A: 比喻、对偶; B: 排比、比喻; C: 对偶、拟人; D: 拟人、对比 9.苏轼的《前赤壁赋》中,因听到洞箫的呜咽之声而引出的关于人生无常的观点,表现了作者( A ) A: 悲观的人生态度; B: 遗世独立,羽化登仙的理想 C: 寄情诗酒,放浪山水的人生追求; D: 尽情享受自然的生活态度 10.《水调歌头(明月几时有)》“转朱阁,低绮户,照无眠”之后,紧接着的是( C ) A: 起舞弄清影,何似在人间; B: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 C: 不应有恨,何事长向别时圆; D: 但愿人长久,千里共婵娟 11.苏轼《水调歌头(明月几时有)》的“但愿人长久,千里共婵娟”表达的祝愿是( C ) A: 能找到称心的伴侣; B: 过隐逸的生活 C: 健康长寿,祈求团圆; D: 仕途发达升迁 12.苏轼《水调歌头(明月几时有)》是一首( B ) A: 悼亡词; B: 中秋词; C: 端午词; D: 爱情词 13.有“曲状元”之称的元曲作家是( B ) A: 关汉卿; B: 马致远; C: 张养浩; D: 王实甫 14.《天净沙·秋思》,《天净沙》是( D ) A: 套曲名; B: 杂剧名; C: 词牌名; D: 曲牌名 15.马致远的《天净沙·秋思》抒写羁旅之情的方法主要是( B ) A: 直抒胸臆; B: 借景抒情; C: 寓情于事; D: 寓情于理 16.马致远《天净沙·秋思》概括全篇主旨的“曲眼”是( D ) A: 枯藤老树昏鸦; B: 小桥流水人家;C: 古道西风瘦马; D: 断肠人在天涯 17.《西厢记》的作者是( C ) A: 关汉卿; B: 马致远; C: 王实甫; D: 郑光祖 18.“泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”的修辞是( B ) A: 夸张、比喻、用典; B: 夸张、比喻、对偶 C: 对偶、比喻、拟人; D: 用典、比喻、对偶 19.“蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是( A ) A: 比喻、对偶、用典; B: 排比、比喻、夸张 C
tj