六年级班会教案-购物的学问 全国通用.doc

购物的学问教学目标引导学生通过看商品说明书懂得如何分辨商品的质量知道用货比三家的方式力求买到货真价实价廉物美的商品通过创设各种购物的情境等多种方式引导学生学会三个购物原则初步掌握合理的购物方法提高参与经济生活的能力培养按需购物货比三家保证质量正确的消费观念教学重点和难点引导学生懂得怎样才是合理购物懂得分辨一件商品的质量特别是食品的大概方法不买三无产品教与学的过程一导入新课同学们你们知道什么是购物吗那你们自己买过东西吗都去哪儿买过生答刚才同学们所说的这些地方都叫购物场所除了这些在我们身边你们还知道哪些购物场所生介绍你们知道的真多其实还有好多我们就不一一去说了师手拿两只一模一样的钢笔大家看老师手里拿着的两只钢笔一模一样可它们的价格却不一样这支是的他是六块钱买的而这支呢是的他却是八块钱买的你们看同样的钢笔价格为什么会不一样呢咱们分析分析能是什么原因造成的生分析有道理你看都是去买东西买的又是同样的东西价格却不一样看来购物是大有学问的这节课就让我们一起走进购物的学问吧板书齐读二新授同学们在生活中你和家人有没有遇到过同样的商品价格不一样的情况那就把你们课前所做的调查表拿出来到小组内和大家交流一下吧