毕业论文（设计）的指导

毕业论文〈设计) 的指导 一、指导教师 1、指导教师资格 51) 指导教师须具有讲师〈含讲师) 以上职称。 (2) 指导教师应具有较丰富的教学经验和较强的科研能力，能做到为人师 表、教节育人。 (3) 聘请校外指导教师须符合学院有关规定- 2、指导教师职责 毕业论文《设计) 实行指导教师负责制。 每位指导教师要对毕业论文(设计) 的整个过程全面负责。其主要职责是: 《1) 提出符合本学科或专业毕业论文《设计) 要求的选题，供学生选择- (2) 根据选题性质和要求，编写《毕业论文〔设计) 任务书》，并定期检查 学生的工作进度。 53) 向学生介绍论文《设计) 的工作方法和研究方法，介绍或提供有关参 考书目、文献资料，审查学生拟定的方案或写作提纲- 《4) 指导学生进行开古报告、调查研究、文献查阅、方案制定、实验研究、 论文撰写、论文答辩等各项工作。 《5) 按时完成论文《设计) 初稿和再稿的审阅，每次都要提出明确而具体 的收改意见，并认真填写《毕业论文【设计) 指导记录表》(见附件 6)。 《6) 管辩前必须反复审阅论文《设计) 内容，实事求是地给出定性和定量 《7) 向答辩小组如实介绍学生的工作态度、能力、论文〈设计) 水平、应 用价值等方面的情况- 《8) 在整个论文《设计)》 工作过程中，严格按教学计划的规定，保证指导 答疑的时间和效果 《9) 负责所指导的论文《设计) 内容和资料的真实性、可靠性，严防抄缆 行为。 《10) 整理论文《设计) 相关资料，按时交系存档。 3、对指导教师的要求 指导教师在毕业论文〔设计) 工作过程中居主导地位，起主导作用。指导教 师的指导水平和工作质量，直接关系着论文《设计) 的质量。为此，要求指导教  师， 《1) 端正指导思想，切实把培养人才放在首位。要善于教书育人、因材施 教，充分发挥学生的主动性和积极性，注重培养学生的创新精神和实践能力- 《2) 对学生既要严格要求，又要热情服务，努力做学生的良师益友。 《3) 要安排充足的时间与学生进行交流，对每位学生论文《设计)的指导 和答疑时间，每周不少于2 次。 《4) 因事、因策请假，要事先向学生布置好任务，确实无法保证完成论文 《设计) 指导任务的，应向系领导申请及时调整指导教师。 二、学生 1、学生的资格 学生一般应修完本专业教学计划规定的全部课程，并达到规定学分 方可进 行毕业论文〔设计) 工作。特殊情况须经教务处按有关规定批准。 2、学生的任务 《1) 接受毕业论文《设计) 任务后，在指导教师的指导下撰写论文《设计 开题报告，拟定毕业论文《设计) 工作方案- 《2) 按照开题报告和工作方案认真进行文献查阅、资料收