数学139,语文132,英语135,理综261,总分667分。
这就是高考紧绷了两天的神经拼来的成绩,或者说,是高中三年乃至成长这十几年来奋战而来的成果。
这个成绩不算极品辉煌,却还在我的意料之中。港中文、港大、港理工都向我抛来了幸福的橄榄枝,但最终,我选择了清华大学建筑系--咱还是有一定清华情节的。过完这个夏天,就要迈入清华园。这次,是以一个学子的身份。美好的大学生活正在向我招手。但显然,身后还有成千上万的学弟学妹在沿着这条路孜孜不倦。在此,应学而思之邀,仅以我过来人的身份,跟诸位分享点滴体会。
一、从学习说起
我不偏科,各科成绩都比较均衡。但凭个人兴趣,还是觉得语文和生物更有趣。学习语文,必须多看书。平时要总结几个自己喜欢的人物,把这个人物了解的深刻而全面,包括他的思想、经历、名言等。这些素材就可以用于写作文,并且什么作文题都可以从不同侧面切入,很管用。语文的诗歌题、大阅读也要总结,可以看《五三》、《天利》的历年题,分类,分析答案,找出答案的规律。这些总结,必须自己做才有用,看现成的还不够,一是不利于记忆,二是不利于加深理解。学好生物,秘诀就是要多看书--绝对要看书。我至少看了七八遍,看着看着就觉得其实生物还挺奇妙的,理解越来越深,兴趣也就越来越大。
相对来说,语文和英语是花费时间较多的,因为除了课内,还要看很多书。看书是很有趣的,所以就花了很多时间--但花这些时间是很有意义的。
对于学习中的薄弱环节,我的方法是反复巩固,并且要定期巩固。以前英语阅读部分比较差,为了赶上来,我每天中午做5篇阅读理解,坚持了半个学期,做了将近400篇,记下了很多生词,阅读能力也提高了。
我超级不爱钻研难题,那些太难的题目研究起来要花费很长时间,我觉得注重基础知识更重要。当然,这因人而异。不过基础必须是第一位的,对每个人都是一样的。
在这个环节,我想说的是,学习的时间要花得有意义,花得有效率。
二、目标清华北大
好像就那么自然而然的,上了高三,我就把大学的目标定在清华了。
也是在这时候,我报了学而思的目标清华北大班,卯足了劲儿向目标冲刺。学而思课堂针对性强,选题比较新,适合强化提高。而且,老师教的很好。
因为有了明确的目标,高三的复习变得很有动力了。高中三年,我养成了一个良好的学习习惯--学习的时候专注、有耐力。可以把学习和玩乐分开,学习的时候知道一会可以玩,所以就抓紧学,提高效率。当然,学的时候得真正学进去,要在内心里认同学习是一件不错的事。我想起哈佛图书馆墙上的训言--"学习的痛苦是一时的,学不到的痛苦是一生的。"聪明的我们,都会选择"痛苦一时"。
二模考试的时候,成绩略有下滑,但并不忧虑。老师说过,一模、二模、高考的成绩走一个对勾的曲线就是最完美的。我的二模下滑了,就要把高考提高,形成一个完美的对勾。这时候的建议是,千万别瞎想太多,把精力都投入学习,按计划完成学习任务,心情就不会太难受了。
三、关于高考
因为平时成绩稳定,各科发展都均衡,每次班上排名基本在前三名。可以说,对于高考,我并没有太多的恐惧,但到了高考当天,仍然抑制不住地紧张。考第一科语文的时候,因为紧张,两个半小时里从头到尾没有放松过,就机械地握笔刷刷地往试卷上填。结果分数出来,还不错。所以考试时如果觉得自己紧张也不要太忧虑,适度紧张也会超长发挥的。
考完语文,心情忽然就放松了。下午考