Unit5_Topic3_SectionD精品学案.doc.doc

Unit5 【知识与能力目标】 了解保持好心情的建议。 【自主先学】 一、英译汉，朗读并默写这些词语，然后在1的短文中圈出来，体会它们在句中的用法。 spirit_______silent________ decision_______ sense_________ in good spirits___________ take care of__________think over________make a decision________ a sense of____________ 二、阅读短文，和同伴讨论文章中给出的有关保持好心情的建议。 三、大声朗读Grammar中的句子，写出这些句子的类型，并用这些句型造句。 四、熟读Functions中的功能句。 【课堂导学】 学习任务一 1.阅读1的短文，完成文后的表格。 2. 利用表格内容复述课文。 学习任务二 1.根据自身实际完成2a。 2.翻译短语: 怎样保持好的心情__________从某人那里得到帮助____________仔细考虑________ 影响我们的心情和情绪_________做一个重要的决定____________回归到_________工作或学习得更好____________照顾我们自己__________你的日常活动_________
每天运动和放松___________幸福感_________________和朋友交谈______________ 记得吃健康的食品____________睡眠质量高_______________认为…_____________ 不要保持沉默 【小组议学】 一.知识链接——教师点拨释疑 1.think it over/think about it /think of it 2. get back to 回到 3. give a sense of happiness
4.such as+名词或doing 5. in good spirits=in a good spirit心情好 6. decide—decision 二.学生归纳整理——重要句型： 1.It’svery important for us to be in a good mood 2.We must learn to take care of ourselves and stay in good spirits. 【交流展示】 根据2a，写一篇关于如何保持高兴心情的短文，先在组内交
流，然后在大班展示，看哪一组的同学写得最好。 【当堂检测】 一、用所给词的正确形式填空。 1.It’s very important for us________(study)English hard 2.It will help you bring back
a sense of _______(happy) 二、汉译英。 3.你应该仔细考虑一下我的建议。_________________________
_____________
______. 4.你一定要学会照顾好我自己。______________________________________________. 5.我们决定这个周末去野餐。________________________________________________. 三、单项选择。 ( ) 6---- Oh, I always make mistakes. ---- Before doing things, use your head to _____. A. think them o