Unit5
【知识与能力目标】
了解保持好心情的建议。
【自主先学】
一、英译汉,朗读并默写这些词语,然后在1的短文中圈出来,体会它们在句中的用法。
spirit_______silent________ decision_______ sense_________ in good spirits___________ take care of__________think over________make a decision________ a sense of____________
二、阅读短文,和同伴讨论文章中给出的有关保持好心情的建议。
三、大声朗读Grammar中的句子,写出这些句子的类型,并用这些句型造句。
四、熟读Functions中的功能句。
【课堂导学】
学习任务一
1.阅读1的短文,完成文后的表格。
2. 利用表格内容复述课文。
学习任务二
1.根据自身实际完成2a。
2.翻译短语:
怎样保持好的心情__________从某人那里得到帮助____________仔细考虑________
影响我们的心情和情绪_________做一个重要的决定____