一学习目标知识与技能复习所学的所有单词并且灵活运用复习的所有用法及其句型转换掌握描述人物的外貌的句型过程与方法课前做好预习标出不会的内容并寻求小组帮忙和讨论聆听别人的见解专注于老师的总结情感态度价值观发现英语的趣味性二学习重点学习目标中的第二点学习难点学习目标中的第二点和第三点课前自主预习案一单词过关在家听写页中所有单词大声朗读分钟本话题中所有部分并默写根据本话题中所学的的用法完成页的内容用仿写描述人物外貌的句子五句高效导学课堂案导入语分钟教师自己设计自主学习质疑交流小组活动课堂上开始分钟一自主学习个人大声拼读自主预习案中的词汇短语组长大声带读组员大声跟读组长抽查组员的认读情况要帮助不会的同学哦组长说英语单词或者单词的中文意思组员抢答说出中文意思或者英语单词看谁反应最快然后由两人一组互相检查自主预习案中的词汇短语情况小组展示优良待优二质疑交流展示在预习中自己认为难读的单词短语或其他活动探究听说读写解惑释疑分钟进行重点问题的突出难点问题的突破并对学生在自主学习中出现的疑惑问题做出正确答复并进行听说读写训练略盘点提升归纳总结分钟见教材我知道了我想问课堂达标检测效果反馈分钟一用或填空二句型转换改为一般疑问句同义句转换同义句转换改成复数句作否定回答课后学习反思这一节课我收获是疑难问题是