湖北大学行政管理专业考研资料考研笔记考研复习指南

湖北大学行政管理专业考研资料考研笔记考研复习指南 目录 前言 湖北大学行政管理专业近年招生概况 湖北大学行政管理专业近年录取分数线及其分析 湖北大学行政管理专业近年招生人数 湖北大学行政管理专业初复试流程 湖北大学行政管理专业招生简章（网址） 湖北大学行政管理专业考研复习指南使用说明 湖北大学行政管理专业考研资料考研笔记 湖北大学专业课学习计划 湖北大学行政管理公共管理学考研笔记 湖北大学行政管理考研政策科学笔记 湖北大学行政管理专业近五年真题 结束语 前言 首先感谢大家对我的信任，选择“湖北大学行政管理专业考研资料考研笔记考研复习指南”作为自己的考研专业课备战工具书。 无论您是一战的新手还是二战三站的老兵，希望大家在选择了考研这条道路后一定要坚持到底。作为一个过来人，我清楚地明白在你们即将迎来的近7个月备考过程中，无论是在脑力还是体力上都将是一场疲惫的持久战，在这个过程中你会有不止一次地萌生放弃的念头，但须知道最后的成功者都是坚定地选择了“一站到底”这条路。 考研是简单还是难，不能任由别人去说，要自己去真实的体验一次才知道这水对于你而言到底是深还是浅。备考过程中精神过于紧张身心俱惫的时候，是可以且应该休息一两天的，找自己的朋友说说心理话，邀上三五好友出去逛逛看个电影唱个歌，缓解一下气氛，不要认为每天都学就一定会有好结果，心情不好，效率低下，不如潇洒地去放松一下，当然，我这么说绝不是要你三天打鱼两天晒网，我相信大家都能正确理解我的话。 希望大家在正式阅览这份考研资料之前，能带上我送给大家的也是我自己这一年来时刻叮嘱自己要牢记的“三心”，即,“信心，决心，恒心”，大家加油啦！ 湖北大学行政管理专业近年招生概况 1.湖北大学行政管理专业近年录取分数线及其分析 湖北大学行政管理专业复试资格分数线一般与历年的国家A区管理类分数线持平，例如2010年国家A区管理类分数线为总分330单科分别达到（英语、政治）46业务课分别达到（此指公共管理学和政策科学）69，则湖大行政管理复试资格线完全遵从以上国家线各项标准，2011年国家A区管理类分数线为总分350单科分别达到（英语、政治）55业务课分别达到（此指公共管理学和政策科学）83，则湖大行政管理复试资格线完全遵从以上国家线各项标准。 在此特别指出，2012年是一个特殊年份，2012年考研国家复试资格线A区管理类要求是，总分达到340，英语政治分别达到50，两门业务课分别达到75，湖大今年并没有按照此要求划线，原因是今年报考行管专业的初试过线人数（此指国家复试线）过多，于是湖大对行管专业单独划线，将复试的资格分数线划为383。 从上面的分析，我得出的结论是，湖大行管专业，若想成功进入，英语至少55分以上（哪怕国家线只要50分），政治65分以上（政治60分以上很容易的），这样两门加起来就有120分以上了，对于两门业务课，如果单科没有120分或者两门加起来没有250分，对于你而言将是很大的弱势，因为我觉得，只要你的所有分数加起来没有370分以上，即便你过了当年的国家复试资格线，心里也都是没底的，而且初试成绩占据整个考研成绩比重的百分之60以上，所以初试是关键，英语是拦路虎，很多前辈们都是挂在了英语上，首先你不能怕英语，考研英语是很难，但是要找规律，尽量做到不丢不该丢的分，考个55分没有想象中的那么难，政治要细心多看书多做题，注意区分概念，专业课，需要用时间去保证，首先要理解，再去记忆，然后结合题目去巩固。 至于如果你问我，明年湖大的行管会不会像今年一样单独划线，这个我没资格去回答，要看实际的过线人数情况，所以我说你根本不用去顾虑这个，因为无论你担心不担心是否会单独划线你都是要去考室的，你能做的只能是保证你该做的都做到了，问心无愧了就OK! 2.湖北大学行政管理专业近年招生人数 从2007年以来，湖大行管专业招生人数维持在35人左右，每年都会有一个保送名额，2012年又是一个例外，招生人数为27人（这个数据是从官网公布的拟录取名单得来，是否是最终数据，本人暂无从回答）。 3.湖北大学行政管理专业初复试流程（2012年版） 初试流程：网上报名现场确认缴费考试前一天看考场 初试：第一天上午政治下午英语 第二天上午公共管理学下午政策科学 复试流程：国家公布复试分数线进湖大研究生院官网查询是否获取复试资格 第一天上午复试报名缴费体检晚上加试英语笔试 （英语加试是2012年特殊换环节以往只有报名缴费体检） 第二天上午复试笔试科目（组织行为学，21世纪国家公务员制度，一张试卷共100分） 笔试科目完后紧接着进行口语听力测试（上午十点） 第二天下午面试（考察专业功底语言举止等面试官为导师） 4.湖北大学行政管理专业招生简章（网址） 招生简章我就不在此做无谓的复制粘贴了，我给大家推荐几个网站，相信家 能从这些网站了解到大家所关心的问题。 （1） HYPERLINK "http: