《你能做最好的班主任》读书心得

改变点滴，成就最好的班主任 仙岩二小 陈曼丽 工作半年以来一直担任一年级的班主任工作，学生人数不多，本以为会是件轻松的事情，但开学几天下来，初出茅庐的我就开始意识到这是一项艰巨的任务，由于经验的缺乏和对学生的了解一无所知，我没有科学得指导学生的行为常规，例如怎样有秩序地早读，怎样安静地午自修，怎样自觉地打扫教室卫生等等，总觉得这些常规学生早已明白，但事实上学生并不清楚，他们缺乏对自己行为的控制性，没有老师在场的情况下总是一片喧哗吵闹。开始的几个月里，我总是奔波于处理班级里的各种琐事，监督早读，午自修，眼操，卫生等等。但是尽管花了很多时间在这些事上，班级管理的效果却并不好。总感到心有余而力不足，但是最近读了《你能做最好的班主任》一书，又恢复了自信和希望，深深感到做班主任是一门艺术，需要认真研究，用心去做学生的良师益友，才能达到一定的境界，体会到班主任的幸福感。 这本书的作者是南京六中陈宇老师，他在书的封面上说：“只要用心，每个人都能成为最好的班主任——在学生心中最好的班主任，同时也是最好的自己。教育，成全了学生，也成全了