六年级试卷 (2)

小学语文六年级复习一 一、积累与运用。 人和、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。(4 分) Xian mu diao sm kuf wE tdo zui 2、先把下列成语补充完整，再按要求归类 〈填序号)。(9 分) 读拼音写成语。 feng he ri hua hong |诞 让 yin yun mi bu 读读上面的这些成语，想想它们都是描写什么的，再写出类似的成 语2个: 写出反映人物优秀品质的成语 2 个: 我们的家乡这几年发生了很大的变化，你能用几个成语来形容 吗? 〈最少2个) 3、十诗文是我们民族文化的精华，这些千十佳句相信你一定记得。(4 分) (死去元知万事空， 。 (2)春色满园关不住， 。 (3) ，润物细无声。 人约洛阳亲友如相问， 。 4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，试试填一填。(8 分) 1、《和孔子游春》中，和孔子说水“好像有德行”，是因为 水 :说水“好像有情谊”是 因为水 ; 说水“好像有志 向 ”， 是因 为 水 。 2、《大江保卫战》中，战士们的神锋舟在油涌的激流 中 ，飞向 ，飞向 ，飞向 。  这句话用 的修辞手法，生动地描写了战士们救助群众的情景。 3、《怕螺春》中，采茶姑娘们披着 ，踏着 ，结伴 向茶园走去。空中弥漫着 ， 的茶树丛中，不 时传来 的欢笑声……绿树映衬着 ，构 成一幅 。 5、六年级也让你综合能力有了很大的提高，请试一试! (13 分) 我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀! 请写出四个描写景色 优美的成语: 这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸 向小树苗。 值日老师批评我把小树苗弄倒了, 不爱护校园的花草树木， 我忙解释道: 老师听了我的解释不但向我表示灯意，还奖励我一个任务: 设计 一条爱护花草树木的广告语: 来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格 言。 六年的小学生涯让我与是三小结下了深厚的感情，在即将离开母 校的时候，我不禁想对母校说…… 〈写几句话，表达自己对母校的深 厚感情，70 字左右) (3 分》 | FL [TELLTLLD [LT D 二、阅读与理解。(30 分) (一) 白芍〈节选) 白敬是一首精巧的诗。 颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜 。 白敬太大而嫌生硬，且不用说，( ) 像粉红色的朱攻或苑 晤,人 ) 觉得大了一些，( ) 太不寻常了。  或许有人会感到美中不足一一白览不会唱歌。但是白览的本身 不就是一首优美的歌吗? 白览实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。 1、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。(3 分) 2、文中从 、 两方面写出了白曲的精巧。 (2分) 3、这段话把白殴比作了 ， 。(2分) 4、第三自然段写到了白鉴、朱蓝、苍览，想想这样写的好处上 什么? (2分) 5、用“ ”画出文中的反问句，把它改成带句号的句子: 〈4 分) (二) 有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。 妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑 着，欢迎我回来。 但是我消(tang tang) 着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉 着我的手，一边走过去，一边问我: “为什么这么伤心? ” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做! ”我一边 抹着眼泪一边鸣鸣咽咽地说。 “呀! 到底什么事?” ”妈妈温和地问我。 “学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选 我……当主角，却只要