物联网—互联网的未来

物联网一互联网的未来 【课程设计】校本课程一信息技术拓展课，没有统编教材，课程安排分为两块内容，《信息技术前沿知识拓展》 和 《FLASH 动画入门制作#，(该动画制作是钮老师开发的课程)。这样安排旨在提高学生信息素养，既包括学 生的动手能力，同时也开邮学生的视野，提升学生的学习信息技术的兴趣。 这里主要是围绕信息技术前沿知识 拓展课的课堂来开展研究，使得平时的实际生活应用让学生更真实感知 【课堂增值突破点】信息技术前沿知识拓展的目的是为了提高学生的对于信息技术的学习兴趣，开阅视野、提 升信息素养。我认为提高学生对课堂学习投入度及参与度是课堂效率提升的关键。因此，我想从“课前准备” 与“讲授新课” 这两个环节入手，着眼提高学生的课堂学习投入度及参与度，从而带动全班整体学习信息科技 前沿知识的有效学习。 【教学设计】信息技术是一门立足于实践、注重创造的且体现科技与人文融合的课程。t物联网一互联网的未 来》属于理论课，课中包含很多知识点，比起技能点枯燥乏味，往往老师讲得辛苦，学生听得厌烦，教学效果 一般。因此，和希望能通过课前准备《学生自主探究)，课内的欣赏一畅想一理解一感知-体验一讨论互