单词检测并用单词完成句子计算机电脑家具地图图片相片电视电视机墙三十四十五十六十七十八十九十非常很真正地可数名词复数提问时用许多很多多少用于引导句子的主语大量许多大量许多唉嗷任何一个一些世界树木建筑物大厅会堂饭厅饭堂大门图书馆办公室操场科学科学课实验室在后面在之间中间之间靠近接近与在一起和具有品质特征为为了房间室屋子佳句再现琳达你在英国的教室是什么样子的在北京你们班有多少名学生在教师的讲桌上有一台电脑在我们教室里有一幅世界地图但墙上没有图画我们学校有六座建筑物一个图书馆一座办公楼一座教学楼一个餐厅一个体育馆和一座科学楼在学校中央是一个大操场在这栋楼和餐厅之间是拥有二十四个教室的教学楼在体育馆前面的那座建筑物是用于科学课的模块语法句型定义表示某地有某人或某物结构单数可数名词不可数名词地点状语复数名词地点状语是引导词在句中不充当任何成分句子的主语是某人或某物谓语动词要与主语某人或某物的数保持一致当主语是两个或两个以上的名词时谓语动词要与跟它最近的那个名词一致如公园里有一只狗玻璃杯里有一些水我们教室里有一位老师和许多学生我们教室里有许多学生和一位老师句型变化一般疑问句单数可数名词不可数名词地点状语回答复数名词地点状语回答否定句单数可数名词不可数名词地点状语复数名词地点状语基础知识检测用所给词的适当形式填空分单项选择分坏的矮