作文备课---　请以“幸福”为题.doc

作文备课 　　　　　　　　　　　　　　 【原题回放】 幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花……幸福究竟是什么，怎样才能拥有它？  　　请以“幸福”为题，写一篇不少于600字的文章。文题自定，除诗歌外文体不限。   【文题诠释】 幸福是如此地令人神往，却又如此地被人忽略；幸福常常是触手可及，却又被人视作缥缈虚无；幸福是那么急切地扣击着我们的心门，可是我们却老是浑然不知，还紧锁心门。有道是“身在福中不知福”，着恐怕是当代人、特别是当代青少年的一大通病。拟题者给出的话题“幸福”，虽然不大新鲜，但是极有现实针 对性：让广大学生正视幸福与不幸，珍视幸福，学会创造幸福，从而形成正确的幸福观。通过植一颗幸福的种子在青少年的心田，给他们的人生大树源源不断地输送精神的养料，永葆生命的枝繁叶茂。可以这么说，“幸福”与生活息息相关，与情感心心相印，与成长环环相扣。这是一个具有良好思想导向、易于动笔写作的号题目。 一、拟题 　　有没有同学能告诉老师你在平日里写作文时，看到我们今天的作文题目，你的大脑里会闪现些什么样的题目？你为什么会想这样的题目呢？ 明确：围绕一个中心。 首先就要从拟题开始：紧紧围绕话题这个中心，拟出切合话题的标题。 简便易行的方法就是，以话题中心词为主，在其前后添加若干词语，组成一个短语作为标题。 比如，“幸福家庭”、“五彩的幸福”、“幸福在哪里”、“创造幸福”、“幸福的回声”、“我奋斗，我幸福”，等等。由于标题的指向性非常清楚，比较容易打开思路，扣题作文。 二、入题 •        　　兼顾两个角度 •        每个话题，都好似钱币，都有正反两个方面。 •        从一定的角度讲，反面切入也是一种创新出奇的方法。 •        同学们能不能举例来说说。  •        •        举例：“幸福”是正面，“不幸”就是它 的反面 三、立意 •        思考三个问题 •        思考“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题 。 四、结构 •        １、经营好首尾。 •        运用修辞——语言美 •        寄寓深情 ——情感美 •        发人思考 ——个性美 ２、处理好详略 　　哪位同学能告诉我们怎么才能使文章详略得当？ •        文章的立意必须确定在先，剪裁在后。 •        有利于表现文章主旨的，就得详写； 与主旨关系不大的，就得略写或者舍去不写。 ３、安排好过渡 　　在我们学习别人的文章时，是用什么方法来安排文章中段与段的衔接的？ •        使用关联词语、过渡句衔接上下文 ４、把握好照应　　回忆我们学习过的文章中常用的“照应”有哪几种呢？ •        开头和结尾相呼应 •        正文和标题相呼应 •        行文中互相呼应 参考素材 ●幸福如衣，冷暖自知。    ●幸福不是拥有的多，而是奢求的少。    ●幸福是一种简单透明的心情。    ●幸福是一种灵魂的香味。    ●幸福是开在心底的花。    ●幸福是朴实的，它存在于生活中的每时每刻。它不一定是物质的，也不能够量化。要获得它并不难，只要你有一颗懂得欣赏、充满感激、安宁的心。    ●幸福是一种体验，每一个小小心愿的满足就能给你带来美好的感觉。    ●幸福的生活有三个不可或缺的因素：有希望、有事做、能爱人。    ●一道幸福之门关闭时，另一扇就会打开。我们经常太多地盯着关闭的门，而对开启的门却熟视无睹。    ●真正的幸福，不是狂喜，也不是苦痛，它是细水长流，碧海之波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹间的喜悦，那么，我们即便不死，也在天堂里了。 参考例文 幸福 天空的幸福是穿一身蓝； 森林的幸福是披一身绿； 阳光的幸福是镶一身金黄； 而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。 ——题记 幸福是什么？蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已，尽自己的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞博击长空，朝着自己的梦想一点点地飞近……哦，原来幸福就是奉献，就是自由，就是为实现自己的梦想而努力奋斗。 一位老人在回答一个身处困惑中的年轻人的提问时，说：“我可以坦然地回答你我什么时候是最幸福的。我年幼的时候被父母抛弃，但在孤儿院里我却得到了无数的朋友，那时的我是最幸福的；年轻的时候失去工作，却靠自己的力量开创出一番事业；那时的我是最幸福的；现在的我失去青春，却拥有深受我的妻子，因此，现在的我是最幸福的！ 为什么老人能在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的？那是因为他从来都不对已经失去的东西耿耿于怀，在他眼里，拥有的东西才是珍贵的。 蜡烛拥有的是悲壮的幸福，骏马拥有的是豪放的幸福，雄鹰拥有的是拼搏的幸福，而我们所拥有的是什么样的幸福呢？ 小时候的我们，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。现在的我们，能和好朋友一起谈天说地，每次考试都能取得好成绩就是幸福。成年的我们，能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老的我们能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然