2011广东省高考物理
一、单项选择题
1.如图所示,两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来,下面的铅柱不脱落,主要原因是( )
A.铅分子做无规则热运动 B.铅柱受到大气压力作用
C.铅柱间存在万有引力作用 D.铅柱间存在分子引力作用
2.下图为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M、N两筒间密闭了一定质量的气体,M可沿N的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,在M向下滑动的过程中( )
A.外界对气体做功,气体内能增大
B.外界对气体做功,气体内能减小
C.气体对外界做功,气体内能增大
D.气体对外界做功,气体内能减小
3.将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中,线圈平面与磁场方向垂直,关于线圈中产生的感应电动势和感应电流,下列表述正确的是( )
A.感应电动势的大小与线圈的匝数无关
B.穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大
C.穿过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大
D.感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同
4.如图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止.下列判断正确的是( )
A.F1 >F2>F3 B.F3>F1>F2
C.F2>F3>F1 D.F3>F2>F1
二、双选择题
5.如图所示,在网球的网前截击练习中,若练习者在球网正上方距地面H处,将球以速度v沿垂直球网的方向击出,球刚好落在底线上,已知底线到网的距离为L,重力加速度取g,将球的运动视作平抛运动,下列表述正确的是( )
A.球的速度v等于L
B.球从击出至落地所用时间为
C.球从击球点至落地点的位移等于L
D.球从击球点至落地点的位移与球的质量有关
6.光电效应实验中,下列表述正确的是( )
A.光照时间越长光电流越大
B.入射光足够强就可以有光电流
C.遏止电压与入射光的频率有关
D.入射光频率大于极限频率才能产生光电子
7.图(a)左侧的调压装置可视为理想变压器,负载电路中R=55Ω, eq \o\ac(○,A)、 eq \o\ac(○,V)为理想电流表和电压表,若原线圈接入如图(b)所示的正弦交变电压,电压表的示数为110V,下列表述正确的是( )
A.电流表的示数为2A
B.原、副线圈匝数比为1:2
C.电压表的示数为电压的有效值
D.原线圈中交变电压的频率为100HZ
8.已知地球质量为M,半径为R,自转周期为T,地球同步卫星质量为m,引力常量为G.有关同步卫星,下列表述正确的是( )
A.卫星距离地面的高度为EMBED Equation.DSMT4
B.卫星的运行速度小于第一宇宙速度
C.卫星运行时受到的向心力大小为EMBED Equation.DSMT4
D.卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度
9.下图为静电除尘器除尘机理的示意图.尘埃在电场中通过某种机制带电,在电场力的作用下向集尘极迁移并沉积,以达到除尘目的.下列表述正确的是( )
A.到达集尘极的尘埃带正电荷
B.电场方向由集尘极指向放电极
C.带电尘埃所受电场力的方向与电场方向相同
D.同一位置带电荷量越多的尘埃所受电场力越大
三、实验题
10.(18分)(1)下图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点.加速度大小用a表示
①OD间的距离为__________cm.
②下图是根据实验数据绘出的s—t2图线(s为各计数点至同一起点的距离),斜率表示_________,其大小为____________m/s2(保留三位有效数字).
(2)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,所用器材有:小电珠(2.5V,0.6W),滑动变阻器,多用电表,电流表,学生电源,开关,导线若干.
①粗测小电珠的电阻,应选择多用电表_____倍率的电阻挡(选填“ EMBED Equation.3 ”、“ EMBED Equation.3 ”或“ EMBED Equation.3 ”);调零后,将表笔分别与小电珠的两极连接,示数如图所示,结果为_____ EMBED Equation.DSMT4 .
②实验中使用多用电表测量电压,请根据实验原理图(左)完成实物图(右)的连线.
③开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P置于____端.为使小电珠亮度增加,P应由中点向_____端滑动.
④下表为电压等间隔变化测得的数据,为了获得更准确的实验图象,必须在相邻数据点_________(选填 “ab” “bc” “cd” “de”或“ef”)间多测几组数据.
四、解答题
11.(18分)如图(a)所示,在以O为圆心,内外半径分别为 EMBED Equation.DSMT4 和 EMBED Equation.DSMT4 的圆环区域内,存在辐射状电场和垂直纸面的匀强磁场,内外圆间的电势差U为常量, EMBED Equation.DSMT4 ,一电荷量为+q,质量为m的粒子从内圆上的A点进入该区域,不计重力.
(1)已知