2020年中考道德与法治核心知识点.doc

道德与法治中考核心知识点 2020年7月 心理健康 1.折挫 生活难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分。面对挫折，发掘生命的力量，增强生命的韧性。/要及时调整自己，正确对待挫折。培养和增强对挫折的承受力， 自我调节和自我修复的能力。培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助。 2.自信 自信让我们充满激情，有利于我们坚定信心和希望。要培养自信的品质，相信自己，勇于尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 3.自强 自强可以让我们更自信。不断克服自己的弱点，战胜自我、超越自我。磨砺坚强的意志，培养进取的精神，做到不懈的坚持。 4.情绪 学会调节情绪有助于我们更好地适应环境，保持积极乐观的心境。要善于激发正面的情绪感受。学习积极面对负面情绪。/学会合理地调节情绪，正确对待自己的各种情绪感受。保持积极的心态，享受喜悦和快乐。掌握调节情绪的方法。（改变认知评价，转移注意，合理宣泄和放松训练等） 5.认识自己 正确认识自己，可以促进自我发展，促进与他人的交往。要全面客观地认识自己，正确对待他人的评价，虚心接受他人的帮助，掌握认识自己的途径。（可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，可以通过自我观察，与他人比较等自我评价的方法来认识自己，可以通过他人评价来认识自己。） 道德品质 1.艰苦奋斗 理想的实现离不开艰苦奋斗。我们要树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神。 2.学习 学习让我们能够拥有更充实的生活，激发我们前进的动力。要树立终身学习的理念，学会学习，激发学习兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。 3.友谊 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。学会建立友谊，呵护友谊，理性辨别，慎重选择网友，要有一定的自我保护意识。 网上交友，如何自我保护？①对陌生人的邀请，不轻易接受。②个人信息要注意保密。③遇到问题，要学会求助。 4.尊重老师 尊重老师是中华民族的优良传统。要尊重老师，主动关心理解老师的批评和表扬，学会用正确的方式和老师交往沟通。 5.孝亲敬长 孝亲敬长是中华民族的传统美德，是每个中国公民的法定义务。要从现在开始，用行动表达孝敬之心。学会尊敬、倾听、感恩、与父母沟通。 6.生命 生命是崇高的，神圣的，生命价值高于一切。要敬畏生命，珍视生命，增强自我保护意识。掌握一些基本的自救自护方法，提高安全防范能力。不漠视自己的生命，自觉珍爱他人的生命/生命的意义在于创造和贡献。做好本职工作，实现自我价值，勇于承担责任， 将个体生命和他人的、集体的、国家的甚至人类的命运联系起来。 7.集体 集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地。要尽力做好自己，遵守规则，学会承担责任，悉心呵护集体荣誉。/正确处理集体利益和个人利益的关系，以集体利益为重，保护个人正当利益，反对极端个人主义。选择适当的方式处理矛盾和冲突，通过恰当的方式提出自己的改进意见。 8.亲社会主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践,乐于助人。/关爱他人，服务社会，养成亲社会行为 9.网络生活 要理性参与网络生活，合理利用网络。提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，恪守道德、遵守法律，对自己的网络言论负责。 10.遵守规则 遵守规则是社会和谐稳定的保障。要树立规则意识，在日常生活中要敬畏规则，遵守规则。 11.尊重他人 积极关注、重视他人，平等待人，学会换位思考，学会欣赏他人。 12.文明有礼文明有礼是一个人人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐，文明有礼体现国家形象。要态度谦和，用语文明，要仪表整洁、举止端庄，要不断学习、观察、思考和践行。 13.诚信诚信中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，诚信促进社会文明、国家兴旺。树立诚信意识，践行诚信，信守承诺，主动承担责任，运用诚信智慧，珍惜个人诚信记录。 14.行己有耻 树立底线意识，不做触碰道德底线和违反法律的事情。磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 15.承担责任 承担责任是做人的基本要求。树立责任意识，不言代价与回报，服务社会，积极参加社会公益活动。合理选择责任，勇于担当责任，努力提升自身素质，增强履行责任能力，做负责任的公民。/自觉维护国家的荣誉和利益，勇于承担起对国家，社会的责任。 16.关爱他人 服务社会 关爱他人要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略。积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业。努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。 17.文化自信 文化自信是一个国家一个民族发展中更基本，更深沉，更持久的力量。坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化。 18.中华传统美德 中华传统美德是中华文化的精髓，是建设社会主义现代化强国的精神力量。弘扬中华传统美德，推进社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德建设。倡导向上向善，孝老爱亲，忠于祖国，忠于人民。 19.爱国 爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。我们要大力弘扬爱国主义精神，自觉践行社会主义核心价值观。/心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念。将个人理想前途与祖国命运紧密联系起来，增强维护国家利益的责任感和使命感，为维护国家利益贡献力量。 20.国家统一 维护国家统一，反对分裂，是爱国主义的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 要维护国家统一、国家主权和领土完整，反对一切形式的民族分裂活动，维护国家安全。 21.核心价值观 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。促进人的全面发展，引领社会全面进步。要培育和践行社会主义核心价值观，做到爱国，敬业，诚信，友善。 法律部分 1.国家利益 国家利益关系民族生存、国家兴亡。国家利益与集体利益、个人利益既有区别又有联系，它们在根本上是一致的。我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。为了国家利益，有时不仅要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 2.国家安全国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。增强国家安全意识，树立国家利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 3.法律的特征：法律是由国家制定或认可的，法律由是国家强制力保证实施的，法律对全体社会成员具有普遍约束力。 4.法律的作用：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活；法律规定着我们应该享有的权利，应该履行的义务；法律也为我们评判，预测自己和他人的提供了准绳，指引，教育人向善；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益。 5.保护未成年人（原因及做法） 未成年人自我保护能力较弱，易受不良影响和不法侵害，未成年人的生存和发展事关人类未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。未成年人要增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感，要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 青少年走上违法犯罪道路的原因一般有哪些? （1）家庭方面:父母忙于工作,疏于监护和教育;家庭教育方法不当;家庭成员不良行为的影响等。 （2）学校方面:学校只重视知识教育,过于追求升学率,忽视对学生进行思想道德教育、法治教育和心理健康教育。教 师对学生缺乏耐心教育,进行变相体罚,侵犯了青少年的受教育权和人格尊。 （3）社会方面:社会环境复杂,社会保护不到位,存在不利于青少年健康成长的因素。 （4）个人方面:身心不成熟,缺乏自我保护的意识和能力;没有树立正确的人生目标,容易受外界不良因素影响;道德水平低下,法制观念淡薄,不能依法规范自己的行为,误交损友;不能调控自己的不良情绪;不能自觉抵制不良诱惑。 面对可能存在的校园安全隐患， 青少年应该怎样做? ①要增强自我保护意识和能力、自觉遵守校纪校规和交通规则。②掌握安全常识和自救知识。③正确对待家长和老师的教育,处理与同学之间的矛盾。④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源。⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告。⑥遇到暴力事件不要围观， 要远离并及时报警。 请你就预防未成年人违法犯罪提出合理化建议。 (1)国家:完善相关法律法规，加大执法力度，打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。加强治安管理，营造文明和谐的社会环境。 (2)学校:加强对未成年人的教育和管理，加强未成年人思想道德建设。 (3)家庭:家长要以健康的思想和良好的品行教育影响未成年子女。 6.未成年人应如何加强自我防范、预防犯罪？ (1)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。(2)生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法防患于未然。 7.如何同违法犯罪作斗争？ （1）敢于并善于依法维护正当权益。面对违法犯罪时，要善于斗争，采取机智灵活的方式，同违法犯罪做斗争。 （2）积极弘扬社会主义法治精神，做到自觉守法，遇事找法，解决问题考法。 8.为什么说宪法是根本的活动准则？ （1）我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 （2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 （3）中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。 9.宪法为什么具有最高的法律效力？ （1）宪法是国家的根本法，，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 （2）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。而其他法律所规定的内容只是国家生活中的一般性问题 （3）宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法原则相违背。 （4）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 （5）宪法是国家法制统一的基础。 10.如何增强宪法意识？ ①认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。 ②学习宪法。着重领会宪法的原则和精神。积极参与宪法宣传活动。 ③践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 11.公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利，平等权，宗教信仰自由，妇女，儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 12.公民怎样依法行使权力？ ①公民要在法律允许的范围内行使权利，公民行使权力不能超越它本身的界限。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权力应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 13.公民的基本义务：法律允遵守宪法和法律；维护国家利益；依法服兵役；依法纳税；劳动；受教育；夫妻双方实行计划生育；父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养辅助父母。 14.公民权利与义务的关系 ①公民权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。③公民的某些权利也是义务。（劳动和受教育） 坚持权利和义务的统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 15.自由法治与的关系：法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 16.法律面前人人平等集中体现在哪些方面? （1）法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一 （2）任何公民, ,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 （3）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都 不得有超越宪法和法律的特权。 17.如何践行平等?反对特权，平等对待他人的合法权利。敢于抵制不平等的行为。需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。 18.如何坚守公平?面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。 19.如何守护正义?面对非正义行为,一方面要敢于斗争;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法。 20.如何建设法治政府？ ①建设法治政府，首先要做到依法行政，要求政府及其工作人员依据宪法和法律的规定正确行使权力。 ②全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 ③公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 ④政府必须依法行政，必须防范权力的滥用，维护广大人民的合法权利，提高政府公信力，推进民主法治建设进程。（也可以变为意义） 21.我们应该怎样推进全面依法治国？ （1）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一。 （2）全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 （3）厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须树立正确的权利义务观，在宪法和法律范围内行使权利，履行义务，增强尊法学法守法用法意识。 （4）厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神。 （5）推进全面依法治国，要把法治和德治相结合。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 我们如何行使监督权？（途径） （1）可通过人大代表直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。（2）可以向有关部门举报或反映。（3）可以通过电视、广播等每题进行监督。 国情部分 改革开放以来，我国取得重大成就的原因： 坚持中国共产党的正确领导；坚持改革开放，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，可持续发展战略；全国各族人民团结互助、艰苦奋斗、自强不息。 1.为什么要全面深化改革? (改革开放的必要性 ） （1）改革开放极大解放和发展了社会生产力，使中国人民过上了幸福生活。人民生活显著/不断改善，综合国力显著/不断增强，国际地位显著/不断提高。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国富民的必由之路。（2）我国经济已有高速度增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式，优化经济结构。（3）我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡，不协调等现实挑战，需要推动区域协调发展，推动城乡发展一体化，大力实施乡村振兴战略，提高农民收入。（4）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 青少年怎样为改革开放作贡献？或：面对改革开放的大潮，中学生应怎样做？ ①我们要树立远大理想，立志成才，报效祖国。②我们要努力学习科学文化知识，弘扬改革创新精神。③树立平等、开放、参与的国际意识。 2.让人们共享发展成果体现了哪些观点？ 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，朝着共同富裕的方向稳步前进。人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。发展的根本目的是增进民生福祉。 3.创新 创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已成为提高社会生产力和综合国力的战略支撑。要增强创新意识，提高创新能力，自觉成长为创新型人才。 4.我国为什么要建设创新型国家? （1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量，已经成为世界主要国家发展战略的重心。（2）创新驱动是国家新的时代命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要;（3）创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。（4）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 5.我国的科技现状如何？ （1）我国自主创新能力不断增强，在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强，科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。 6.怎样建设创新型国家？ 国家：（1）落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。（2）增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 企业：要提升创新能力，掌握核心技术，自强奋斗，敢于突破核心技术。 个人：弘扬改革创新精神，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 中学生应如何提高创新能力？或：如何为建设创新型国家做贡献？（青少年角度） ①树立远大的理想，增强社会责任意识,努力学习科学文化知识，掌握先进的科学技术。②勤于观察，善于思考、培养想象力，勤动手,勤实践，积极参加小发明、小制作活动。③树立终身学习的观念，在学习过程中，要积极开展自主学习、合作学习、探究学习等，培养创新的兴趣和好奇心。④敢于质疑，善于质疑，敢于向传统挑战。 举办全国青少年利技创新大赛有什么重要意义？ ①有利于让更多同学亲近科技，感受科技创新的魅力,激发创造的潜能。②有利于培养青少年的创新精神和实践能力,为科技创新造就大批优秀人才。③有利于在全社会营造浓厚的创新氛围,培养青少年爱科学、学科学、用科学的行为习惯。④有利于落实科教兴国与人才强国战略，建设创新型强国。 两个一百年战略目标：①到建党一百年时，全面建成小康社会。（2020年）②到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。（2050年） 实现第二个百年目标的两个阶段（从2020年到21世纪中叶的两个阶段） ①从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上基本实现社会主义现代化。 ②从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 7.怎样实现中国梦？（国家角度） ①必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。②实现中国梦必须走中国道路，即中国特色社会主义道路。③必须弘扬