2021浙江省中高考作文考前辅导1：小作文题型及应试注意事项 导学案.doc

中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网小作文题型及应试注意事项小作文就是通常的微写作也就是大家熟知的片断写作基本上是侧重考查学生的叙述描写能力情感与语言表达能力思考与辨析能力特殊情景下的应变能力解决生活问题的能力和为人与处事的能力小作文所涉材料一般都是同学们认知范围内的情与理是大家所熟知的人之常情生活常理和自然常规事件绝对不会超过同学们的生活圈要写好小作文一方面要具备基本写作表达能力也就是说要掌握记叙描写说明议论的技巧另一方面要具备一定的生活处事能力要了解生活了解社会关注时下热点小作文应试要注意以下几个方面小作文的题意要求一般都非常明确思辨空间不大要切中要点写作不宜渲染和拓展小作文一般都有严格的字数限制写作时绝对不可长篇累牍一定要惜字如金力争做到字字珠玑针针点穴小作文是具有完整意思和情节的小片断在写作时一定要注意叙述描写和议论的完整性和准确性不可留余地对于一些表述观点写作时一定要抓住核心确保观点正确直捣黄龙府对于解决实际生活问题类的小作文要特别注意语言表达技巧关注说话方式巧说为妙应用型写作要注意行为的格式场景类片段要注意描写技巧的应用下面就举几个常见的小作文题型供同学们写作参考一叙述描写类此类小作文主要考察大家的描写和叙述的能力要写好此小作文同学们必须熟悉常见的描写及其描写方法常见描写为三种人物描写静态外貌肖像动态神态语言动作心理活动常见描写方法动静结合点面结合直接与间接正面与侧面结合范例先赏析清平乐村居紧紧围绕最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬这句展开想象把当时的情景描写出来字数字左右清平乐村居辛弃疾茅檐低小溪上青青草中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网醉里吴音相媚好白发谁家翁媪大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬写作点拨这个微写作除了考察同学们的空间画面的想象能力之外主要还是考察同学们的描写基本功本小作文的写作要求非常明确就是抓住最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬这句来描写场景要求写作的画面很具体切忌拓展和延伸描写的人物对象就是小儿重点通过小儿神态表情神情动作的刻画来体现小儿的童真与快乐也要注意环境与场面描写的适当渲染把人物置身于整个诗句描绘的特殊的场景场面和环境中才能灵动和鲜活描写就像是作画要有浓有淡有近有远才能凸显画面的立体效果描写情景才会有声有色这一题型切忌只是简单地翻译和扩写诗句要尽可能发挥想象描绘出一个场景画面例文小溪唱着叮咚悦耳的歌绿油油的莲藕已经成熟了像一个个倒挂的吊灯绿草如茵的小溪边小儿追逐着蝴蝶银铃般的笑声在空中回荡哇莲蓬小儿脸上瞬间荡漾开了甜甜的阳光他眨巴着小嘴伸手摘下一只莲蓬一侧身斜躺在了草丛里翘起双腿在空中来回摆动胖乎乎的小手指不停地抠着莲蓬上面凸起的小疙瘩蹦出一颗颗雪白的莲子一股迷人的清香在空气中弥漫小儿小嘴憋得鼓鼓的香甜脆的味道浸边了他的全是范例结合清平乐村居诗句展开丰富的想象和联想进行片断描写要求针对大儿锄豆溪东这句来写写作点拨一定要注意不是对诗句做简单的翻译和解释更不是对诗句做理解性阐述要充分考虑诗句的表达场景了解诗歌的写作意境同时还要结合上一诗句的意境合理展开想象描写人物的神态语言动作心理活动同时也要描写当时的场面和环境勾勒出一副清晰的画面例文春日的田野里万物充满了生机田地里到处是辛勤劳作的身影小溪旁豆田里嫩绿的豆苗从松软的泥土里探出脑袋好奇地张望着看着长势喜人的豆田大儿子一脸的兴奋豆大的汗珠从他红扑扑的脸蛋上滚落下来钻进豆苗里不见了踪影想着豆苗成熟的景象他手头的锄头舞得更快了听着小溪叮叮咚咚的歌声他心里唱起了快乐的歌二说明应用类说明应用类写作是小作文写作的题型之一同学们一定要关注演说词主持词通知启事通中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网告广告词标语请示便条契据贺电新闻消息等常用应用类写作的技巧在掌握其写作基本格式和要求的基础上能灵活应用范例在初三毕业典礼上如果你是主持人请你结合实际情况写一小段开场白字左右写作点拨要写好本小作文一定要关注这么几个信息点时间初三事件毕业典礼人物主持人你毕业生内容开场白写作时身份和角色定位一定要准确也就是要以初三毕业生的身份来写主持词开场白也就是说在写作时要把自己的切身情感和感受加进来才能扣住人物的身份和角色在此小作文写作中我的身份是初三毕业生角色是主持人而非发言演讲人也就说在写作时要注意主持稿开场白和发言演讲稿开场白的写作技巧前者重在说明和介绍让大家了解活动的目的或者内容后者则要吸引听众跳动情绪瞬间聚心就要侧重表达的手法和技巧不同的场合不同的事件无论是主持人或者是主讲人都应有开场白开场白的写作要根据具体事件来定除了讲究语言表达技巧和形式表达技巧之外重点要根据具体事件具体受众来思考绝对不能脱离事件场景不着边际的空抒情打官腔开场白的写作还要注意称谓和格式例文尊敬的老师亲爱的同学大家好今天我们相聚在这里隆重举行中学届初三年级毕业典礼参加毕业典礼的除了我们毕业班的全体同学外还有学校领导及毕业班的全体老师他们是我们走向人生新征程的见证者也是我们美好明天的祝福者请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎现在我宣布中学届初三年级毕业典礼开始例文尊敬的各位老师亲爱的同学们大家好三年时光像一首歌更像一首诗写满了快乐与梦想今天我们心怀感恩感谢老师们的谆谆教导今天我们满怀希望感谢老师们的真诚叮嘱三年的初中生活画上了圆满的句号我们满载中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网着母校和老师的祝愿从这里走向新的征程下面我宣布中学届初三年级毕业典礼正式开始范例朗读者就是朗读的人在我看来可以分为两部分来理解朗读是传播文字而人则是展现生命将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的朗读者你有多久没有朗读了很久了吧因为很多人都觉得朗读那是学生时代的事情或者说它只属于一小部分人朗读属于每一个人朗读者每一期都有一个关键词如遇见选择陪伴礼物等每场朗读主持人的开场语都是非常唯美直达人心假如本期朗读者的主题词是遇见请你拟一段开场白要求字以内写作点拨像这类专题节目类的开场白的写作一定要注意感染力要有气势能调动听众的情绪吸引大家的注意力因此语言的组织和运用上要注意一定的文采可以引用故事名言警句可以使用排比来增强表达效果因为字数所限开场白要注意简洁主旨清晰不可长篇累牍例文蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方这是撩动心弦的遇见这位妹妹我曾经见过这是宝玉和黛玉之间初初见面时欢喜的遇见幸会今晚你好吗这是罗马假日里安妮公主糊里糊涂的遇见所以说遇见仿佛是一种神奇的安排它是一切的开始也希望从今天开始朗读者和大家的遇见能够让我们彼此之间感受到更多的美好三解决问题类这类题型与学生的生活联系比较紧密在近些年的考试中这类题型较多重点是考察同学们处理生活实际问题的能力解决此类问题要注意以理服人写作时一定要注重解决问题的策略和方法力争达到最好的效果要以最终结果评判写作的效果这类小作文的写作难点如何想出一个十全十美的解决问题的办法也就是要体现讲话的策略和语言表达的艺术范例阅读下面这组对话请以孩子的口吻对父亲进行劝说要求表达合理得体字以内哇又超了一辆宝马真带劲爸这里限速中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网啥关系没警察这路段我熟没测速的放心吧写作点拨写作时必须弄清楚本小作文的写作目的那就是要态度鲜明地坚决杜绝这样的炫酷飙车和侥幸心态站在儿子的角度说些什么才能戳到爸爸嘚瑟的神经这是写作该思考的问题是给爸爸讲安全的重要性还是依法依规的重要性呢很显然这些道理爸爸心里都明白可就是不遵守根本原因除了在于规则意识和法律意识的淡薄之外很大因素在于侥幸和炫酷的心态作为儿子要彻底解决爸爸这一毛病就必须考虑讲话的策略要把针扎到爸爸心底里才能杜绝以后再发生例文老爸你平常口口声声要我遵纪守法讲规则可你这是做得是什么榜样罚款扣分是小事不怕一万就怕万一万一有点儿闪失怎么办老爸你替我和妈妈考虑过吗范例请阅读下列情景根据要求写文爸爸脾气有些暴躁总会因儿子犯的小问题而大发雷霆害得儿子大气也不敢出爸爸还有个令全家人深恶痛绝的毛病那就是爱抽烟周六晚上吃过晚饭爸爸躺在沙发上嘴里叼着烟一边吧嗒吧嗒地抽着一边对身边的儿子言传身教抽烟对身体不好你长大了可不能抽烟作为儿子面对爸爸的做法和脾气该如何给谏言呢请你写一个字左右的劝谏词要求一方面劝说爸爸戒烟另一方面要劝爸爸少发脾气能好好沟通写作点拨对于上面这则小场景重点考察同学们的解决实际问题的能力如何表达才能解决爸爸抽烟和发脾气的问题一方面需要解决问题的情商另一方面需要话中带刺的表达技巧既不能伤及情感又能微微入心写作时一定要抓住爸爸爱抽烟和发脾气两个要害紧扣情景语言要直指要害此类题型切不可脱离情景讲一些冠冕堂皇的大道理写作时一定要考虑劝谏的效果要能药到病除例文老爸您说的话都没错我也知道是对我好俗话说父母是孩子终身的老师你总不希望我也和你一样将来对着你的孙子这样言传身教吧遇事发脾气一来伤身二来也不见得能有多大效果对于抽烟我只想说一句你不顾及自己的健康也该想想我和妈妈的健康吧于己于人都应该戒你说是吧老爸中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网四知识应用类本类题型主要是考察同学们对已学知识或者所读课文的掌握情况换句话说就是考察同学们的阅读面和生活阅历因小作文的字数所限在写作时要求同学们对题目给出内容能准确把握这一类型题目对题目内容的了解是作文的基础范例朗读者以朗读打动人心声情并茂的朗读能打动观众的心语文学习中朗读能力是一种重要的能力请你从以下几篇文章中选取一篇为例说说如何运用朗读技巧朗读你所选择的文章字数字以内背影白杨礼赞乡愁写作点拨要朗读好一篇文章让听众感受到朗读的魅力朗读者就必须把作品的思想感情准确地表现出来透过字里行间的蕴意理解作品的内在含义还要把握作品创作的背景作品的主题和情感的基调这样才会准确地理解作品才不会把作品念得支离破碎甚至歪曲原作的思想内容当然还需要正确使用常用的基本表达手段停顿重音语速句调本小作文一方面是考察学生朗读的技巧另一方面是要考察学生对以上几篇名作的品读能力如果你对这些作品不熟悉或者理解不透彻就很难针对性地说出朗读的技巧在写作时要充分考虑朗读者这档电视栏目的形式每位朗读者面对观众朗读时总是选择对自己感悟较深影响最大的作品片断来朗读而不是长篇累牍所以一定要结合作品中的某一令人感触良多的情节来谈技巧此外还要注意写作助手的提示它其实已经给予了一个写作的基本范例只要结合所选篇目将相关情景有机的套进来即可例文我所选择朗读的内容是朱自清先生的散文名篇背影中与父亲在南京市浦口区火车站惜别的场景片断这是朱自清先生平生与父亲最亲密的一次接触也是最后一次与父亲最融洽的相处时隔八年之后朱自清想起父亲在火车站穿过火车道奋力爬过月台买橘子的情形时对父亲的所有怨恨都化作了思念和愧疚在朗读此片断时一定要用心体会作者的心情放慢语速口齿清晰地朗读五观点表达类这类作文主要考察同学的认知能力针对一些具体的问题或者社会热点现象发表自己的观点和看法要写好此类作文必须具体一定的分析思考的能力在具体写作时能首先明确表达出自己的观点然后围绕观点能阐述自己的理由有些问题有正确与否之别做好正确的辨析是写作的基础中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网有些问题具有一定的辩证性写作时先确立自己的认知观点然后再客观讲理例年宁波中考小作文在信息交流日益便捷多元的今天写纸质书信还有必要吗请表明你的观点并阐述理由字左右写作点拨这是一个开放性话题没有原则上的对与错之分无需要作惟一选择写作时首先选择确立自己的论说观点然后阐述自己的理由例文在信息交流日益便捷多元的今天没有必要写纸质书信书信本是人们传递信息交流情感的载体但在在信息交流日益便捷多元的今天邮件手机短信微信等网络途径不仅便捷而且速度快效率高没有必要采用书信了例文虽然信息交流越来越便捷但我认为还是有必要使用纸质书信在很多人懒得动笔懒得写信的今天我们几乎很难体会到纸质书信所承载的温情和感动重拾纸质书信不仅是让交流更有温度而且也是汉字文化的弘扬传统礼仪的传承例庄子天运西施病心而颦其里其里之丑人见而美之归亦捧心而颦其里其里之富人见之坚闭门而不出贫人见之挈妻子而去之走彼知颦美而不知颦之所以美成语东施效颦就出自此处成语故事告诉我们盲目地去仿照反而会成为背道而驰者讽刺了那些不知自丑不识时务的人只知道盲目效仿结果却欲速不达成为人的笑柄除了此成语所反映的原有道理之外你有没有更新意义的理解请结合生活实际谈谈自己的看法要求字以内写作点拨要读清题目的意思看清要求作文切忌老调重弹也就是重复成语所反映的原道理一定要在新解上作文章成语原本告诉我们不要一味的模仿别人要知道别人为什么这样做这样做好在哪里不然最终只会成为笑话很显然是告诫人们不能随意东施效颦那么新解的目的就是要反其道而行之在提倡人们东施效颦上作文在表达自己的新观点时要注意不能走极端要客观评价参考例文在当下我们每一个人都应该具有东施这种自信敢于学习和尝试的勇气舞台再大如果不敢登台自己永远是观众平台再好如果不愿参与自己永远是局外人人生没有截然分明的四季努力就是旺季不努力就淡季不要笑东施丑还要爱美而应该以东施为榜样让丑怎么变美在模中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网仿中总结经验在模仿中提高自己思考话题电影你好李焕英热播引发的思考人脸识别第一案引发的思考六情商应变类这类题目其实主要考察学生的情商和应变的能力不只是需要把事情说清楚道理讲明白更需要打动人心让对心甘情愿的为你效力这就有一定的难度此类题目的终极目的非常明确可是要实现目的不仅需要有较高的智商还需要有过人的情商对于此类题的写作不可以是胡同里赶猪直来直去需要讲讲策略打好感情牌例如阅读材料从以下任务中任选一项完成年温州中考小作文为你读诗是一个公众网络艺术平台它用诗歌吟读的方式表达情感推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式倡导诗意生活为你读诗希望通过海内外各领域知名人士参与读诗让大众尤其是青年人与诗歌结缘任务一我要读诗你想在为你读诗平台为亲友或自己读一首诗给主编写一封邮件请他同意你的请求任务二邀读诗你想在为你读诗平台听到知名音乐人周杰伦读诗给主编写一封邮件请他向周杰伦发出邀请要求目的明确理由合理表达得体正确书写汉字准确使用标点规范运用语言字左右不得透露个人信息写作点拨仔细研究这个题目很显然不是考同学们的写作和语言的表达能力而是侧重考察同学们的情商与应变能力对于任务一要请求主编同意并为你要送诗的人读诗必须要有打动主编的真情理由首先必须选择好送诗的对象其次要让主编感受到你的真心作为中考学生送诗对象最好选择老师在这样的特殊时期特殊情景下如果送别人是不是有点儿情商偏低呢要完成任务二难度就更大除了要打动主编还要给主编一个能邀请到周杰伦的理由如果没有令人动心的理由就很难完成任务很显然本题目要解决这样两个核心问题主编为什么要为你读诗周杰伦为什么要接受你的邀请只要是你的理由足以让主编动心让周杰伦感动你的邮件才能在众多点诗邮件中脱颖而出此外邮件也是书信体类文本一定要注意格式例文尊敬的主编您好我是一名高三毕业生我想为陪伴我们三年的老师们点一首诗和所有的老师一样他们用爱中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网的阳光绽放了每一个稚嫩的心灵他们用关切的月光照亮了每一个寂寞无助的黑夜在即将分别的时刻我想为他们送上一份祝福和谢意也送给所有默默奉献的老师真心希望您能帮我实现这份心愿此致敬礼点诗人年月日例文尊敬的主编您好我是一名高三毕业生在即将告别母校的时刻我想请您邀请周杰伦先生为我们的老师们吟诵一首诗给老师们一个惊喜给老师们一份谢意周杰伦吟唱的古典歌曲是我们校园的主旋律这不仅是因为我们学生喜欢更是老师们的最爱不夸张的说周杰伦成了我们全校师生最钟情的偶像真心希望您能帮我实现这份心愿此致敬礼点诗人年月日