高中作文专题辅导
" 作文教学是语文教学的半壁江山,也是高考语文的重头戏。为了在这场事关重大的选拔中充分展示自己的才华,许多考生绞尽脑汁在自己的写作中求新求异,表现出可贵的独立思考精神。但需要注意的是,创新也有创新的规范,超越了这一规范,就有可能走进误区,适得其反。
一、主要失误:
1.内容真实,但善恶不辨,缺乏是非观念;或缺乏辨证的思考,观点偏激。
教育的目的是引导学生学会做人,学会求知,学会生活,学会审美。而作为育人的重要手段之一的作文,决不能为作文而作文,高考作文更是要旗帜鲜明地发挥引导学生崇尚真善美的功能,任何在立意上超越了道德底线的作文都只能遭遇“红灯”。举例:
(1)话题:幸福;
立意:有权有钱就是幸福,流露出对权与钱的向往与追求;
(2)话题:读书
立意之一:读书可以做“人上人”;可以光宗耀祖;以免受劳役之苦;
立意之二:现在舍弃享乐,将来就会多一些享乐。
(3)话题:感受高三
立意:
——写学校生活,把学习写得像服苦役,把老师写得面目可憎,把考试制度说得一无是处。如:生活像地狱,学习像一张网;
——写家庭生活,父母