七年级标点符号知识梳理及练习（带答案解析）.doc

七年级标点符号知识梳理及练习 第一部分：常用标点用法梳理 一、顿号 1.顿号是句子内部小的停顿，常用在并列的词或短语之间。 注意：相邻的数字表示约数，不用顿号；表示确数，要用顿号。 例：他已经走了有三四里的路了。 本次会议是为了梳理第三、四季度的收益情况。 2.并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。 例：近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。 这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。 二、逗号 1.并列性的谓语、补语之间用逗号。 例：你的故事讲得真实，感人。 咱们要不断地进步，识字，生产。 这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。 2.带语气词的并列词语之间用逗号。 例：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。 三、分号 1.分号是一种在层次上介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接和因果等，以并列关系居多）的两句分句——分句可以属于单重复句，也可以是多重复句的第一层分句，或者是大句中的并列部分。 例： 一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高。脸要白，又不能