体罚学生检讨书_教师体罚学生检讨书

体罚学生检讨书_教师体罚学生检讨书 xx 无论怎么样，教师体罚学生绝对是一种令人发指的行为，写检讨是必须 的。下面小编为大家整理了一些体罚学生检讨书，希望能给你带来帮助。 体罚学生检讨书篇一各位领导: 你们好! 我是青腰中学教师罗俊杰，男，汉族，1987 年 12 月 4日出生，现年 25 岁，衡阳市人，20xx 年 9 月参加工作。现任八年级 122 班主任及历史教师. 就在昨天，我犯了一个不该犯的错误，体罚了学生，事情经过如下: 昨天第二节晚自习，在教室下班辅导，发现谢荣在讲小话，我很生气，就 用手打了她巴掌，这个时候想起之前几次作业没完成就让她到办公室跟她谈 话，谈完后让她在办公室等待。然后把剩下六位同样没完成任务的同学叫到办 公室，首先是叫了钟丽嘉、陈洁，然后是欧慧玲、邓冰、李美娜、陈佳沈。她 们到办公室后要她们跪下，每个人打了一个耳光，她们哭了，我就停下来了跟 她们谈话，这个时候就要召开教职工会议，就让这几位学生回家了。 教育作风整顿三备五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在教 职工会议上一直强调，而我却无视学校的要求，真是太不应该，对此事我表示 深深的款意，不管学生犯了多大的错误，不管我的 出发点如何，我都不应该体罚学生，这种行为严重损害了教师的形象，也 对学生的心灵造成极大的伤害，这也是教育大忌。俗话说得好“没有教不好的学 生，只有不会教的老师"，学生犯错误，我应该耐心的询问原因，再在适当的时 候进行教育才是。学生是教育出来的，而不打出来的，我现在深知这一点。 通过这件事，我深刻的认识到，这虽说是一件偶然的事，但同时也是我长 期对自己放松要求的结果，经过学校领导和家长的共同教育，自己也进行了深 刻反思，我发现在教学方法上我存在很大的问题，因此必须进行深刻的检讨和 学习，我素负了学校和家长对我的信任和期望。  在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施: 1、加强对《教育 法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法 规的学习，增强法律意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学 生。 2、加强业务学习，在教学中多营造充满生命活力的课堂，尊重学生个性化 的学习方式。 3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一 点激励，多一点赏识，人允许学生说不，人允许学生出错。 4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，取得最佳的教育效 果。 如今我己认识到了自己的错误，和需要改正的地方，希望领导给我一个重 新表现的机会，我保证，在今后的教学工作中，决不犯今天 类似的错误，请领导和家长看今后的行动。谢谢! 检讨人: XXX XXXX 年 XX 月 XX 日 体罚学生检讨书篇二尊敬的学校领导及全校师生: 你们好， 我怀着无比居愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。 20xx 年1月16日星期五中午，在一年级语文试卷讲评课中，因为陈孝天同 学不订正试卷以及屡次欺骗，我盛怒之下用教甘抽了他，谁想这一凌子落在陈 同学的眼皮上导致其眼尾洪血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水 楼医院，其后又送往县人民医院做x光及 ct 检查。尽管结果表明陈孝天同学的 眼睛没受到伤，但给陈同学的身心伤害已经造成，给其家人带来的伤害也已经 造成，作为一名人名教师我没有做到关爱学生，为人师表。教育行风整顿三番 五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我 却无视学校的要求。  在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时，我也对自己思想 深处的动机和根源做了反思: 首先: 农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大，他们对小孩肖爱、祖 护，使这些“未来的花基"不懂什么是文明礼狐，更谈不上遵守学生行为规范， 遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯，一年级半个学期的学校教育，是难 以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好，班上其他学生就会被"赤化”， 为管好和教育好这部分学生， 我就产生了错误的“动武念头，思春的将法律和师德殷诸脑后 其次，受“严师出高徒"的传统观念的影响，我没有意识到，身为人民教 师，在履行教学职责的过程中，对学生不采取正确的教育方式，而进行体罚， 反而会侵害学生的身体健康权。最后，不管我的出发点是多么的为了学生好， 都不能体罚，这种行为不仅严重损害教师的行象，也对学生的心灵造成极大伤 害，学生犯错误，我应耐心询问原因，或通知家长教育，学生是教育出来的， 而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德，同时是我国教育法律、法规 不允许的。 特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到教师 对学生的教育效果，并造成恶劣的社会影响。 检讨人:XXX XXXX 年 XX 月 XX 日 体罚学生认识与反思最近，学校组织我们学习了教育局下发的关于教师体 罚学生的文件，我听后受益诽浅，同时从心里感到一阵阵后怕，不断告诚自 己: 千万牢记不能体罚学生，批评学生的时候一定要冷静，不冲动，更不能动 手。并对照自己以前工作言行，进行了深刻的反思，现汇报如下: 作为