新田中学 2012一一2013 学年第一学期期中考试
七年级语文试卷
《考试时间,100 分钟 满分,100)
老师寄语:
同学们好! 光阴似箭,转代间中学两个多月学习过去了。现在请你随我一起登上“成
功快竺”,在这次期中考试中去体验成功的快乐吧! 来吧,自信的你!
温基提示。 请接归顺序将答案填写在答题卷相对应的地方1
一、基础知识积累及语言运用。(20 分)
1下列词语中加点字的注音完全正确的一组是 。。 ) (2分)
4、峡响 (ltng) 。 味演(chua 。 收敛(nian) 。 尖望nng)
B、诅完(za) 瑚洒(zhan) 。 地窗(aao) 村酒(he)
栖息 (ar) 。 训告btng) 。 贮著(zho) 。 距哺(in)
D、天路(fo) 状然(cha) 。 锥形(cht) 。。 照变(tuo)
2、下列词语书写完全正确的一项是( 。。 ) (2分》
人 克制。 亲吸 。 宽恕 。 录转
B、酝本 。 梦案。 旭悟 。 伶人
C、拂逼 。 陆炮 。 寒险 。 诱误
中 吉小。 忆彤 。 洛消 。 寺记
3、下列句子没有语病的一项。( 。 ) (2 分)
上. 小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。
忆 观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,痢深深地折服了-
CC 那吉无视他人健康而中烟的人,难道不应该受到责备吗?
咏 通过这次学习,使我受到了很大的教育。
人、下列选项中对课文理解不当的一项是, (。 ) (2分)
A、《天兆沙. 秋思》是元代散曲作家马致远的作品,《天兆沙》是曲名-
B、V秋天》是现代诗人流沙河创作的诗歌诗人用充满诗情画意的语言揪综了农家丰收、
渔家蝴归和少女思念三个情境,表达了诗人对秋天的热爱与于美之情。
C、《童趣》一文的主生是写作者儿时的“物外之起",作者通过自己的联想和想象,将眼
前的事物放大了千万售,从而享受到一种独有的乐趣。
D 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是作家经典著作之一
5、请你写一段 50 字以内的话,要求用上“还回、务立” 这两个词语。 (2 分)
656、仿照例句写一个句式相同的句子 (2 分》
例句,护士多如天使,拓出自己的爱心,温暖了每个病人。
答, , , .
人 初一年级的你,已经有着至少六年的读书生涯了,你喜欢读一些课外名著吗? 名著
会把我们贡入一个全新的世界,让我们在知识的海洋里竺符。那么,请按照示例,说说
你读了什么名著? 最吸引你的情节是哪里,请概括出来? 《不能再使用示例的内容) (和
分)
示例。我读的名著是《西游记}。 最吸引我的情节是,孙悟空大用天宫。
答,我读的名著是: ,最吸引我的情节蚌
8、快期中考试了,你正淮备和约好的朋友去唱球。妈妈发现后告诉你现在不能去,让你在
家好好复习。你会怎样和妈妈沟通呢? 《4 分)
二、诗文积累《15 分)
《一) 诗歌积累《5 分)
9、_ 浅草才能没马路。( 自居易《钱塘湖春行)
10、夕阳西下, 。(马致远 《天津小。秋思办
1 ,青山缉外斜。 (和浩然。《过故人庄》 》
12、 , 神房花木深。 (党建 。 《是玻山寺后禅院》)
13、我寄悉心与明月, 。《李自《间王昌龄左迁龙标示有此寄》 )
《二) 文言文阅读 (10 分》
子日“学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐平 人不知而不慢,不亦看子
平"
曾子日。“理日三常理身,为人谋而不中乎? 与朋友交而不信平? 传不习平? ”
子日:“温故而知新,可以为师奖.
子日“学而不思则同,思而不学则殖.”
子日“由,诲女知之乎! 知之为知之,不知为不知,是知也。”
14、解释下列名中加点的词。(4 分)
A、人不知而不恨 (。 》 B、询女知之乎(。 )
5与于友交而不信乎(。。 ) 。 0D、思而不学则葡(。 )
15、请用现代汉语翻译下列两条话。(4 分)
《1) 学而时习之,不亦说平?
《2) 知之为知之,不知为不知,是知也。
16、本文中很多话才成了名言警句。如果选择自己最喜欢的做成书签,你会选择哪名?请说
说你的理由。(2 分)
三、记亿文阅读,完成13一20 题。(25 分)
《一) 课内阅读 13 分)
小草从偷地从士里外出来,嫩缴的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满
是的。坐荐,辆着,打两个浪,强几肢球,赛几短跑,提几回过贼。风轻悄悄的,草软绵绵
的。
攀村、理树、列树,你不让我,我不让你,都开满了花赶大儿。红的像火,粉的像,
白的像。花里带阁耐味儿; 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、机儿、梨儿,花下成千成百
的韦蜂哈哈地亲着,大小的晴媒飞来飞去。野花必地是,杂样儿,有名字的,没名字的,散
在章从里像眼睛,像星星,还肛呀肛的.
17、请你用最简洁的语句分别概括第一段、第二段文字的内容。(2 分)
18、在第一段中,作者从情态、 、 、长势等方面写出了春草的过各生机,
《2分)
19、文中第二段是一由五彩缤纷的图画,作者分别从那几种感觉来描绘这幅美国? 《至少找
出2种) (4分》
从 写出了花的 :从 写出了花的
20、“花下成千成百的密峡哈哈地闪荐,大小的蝴蝶飞来飞去”这句中的“益”能不能换成
“叫”? 为什么? 《3 分
21、在写县的时候,我们可以运用比喻或者拟人的修辞使量物更加生动形象。比如
“档桂、理机、弄树,你不让我,我不让你,都开满了花赶不儿。 "这句用了, 修
姑,写出了 《2分)
(二) 阅读《有激有味的贫汰生活》一文,回答 15一18 是。 《12 分)
我读小学低年级时,大家都穷,很多孩子都吃不饮饭。
到朋友家玩,发现一个有趣的东西一一西瓜做的面具。 因为那里是农家,有堆积如山的
西瓜。就像现在万圣节时大家用南瓜做的面具一样,那个面具是用西瓜皮做的。“真有起,
真好玩。”见我装不绝口,朋友就把那个西瓜面具送给了我。 我喜不自胜,很部重地抱回家
给外继看。 “阿娘 (ag 称呼老年妇女) ,好不好看? ”“哦,很有意思。”外乌也赞同地
看着-
晚上睡觉时我把西瓜面具放在枕边,打算明天带到学校向同学们炫杷。可是早上醒来,
一契眼,发现杭边的西瓜面具已经无影无踪了。外波趟上工了,不在家,我没办法,只