一学习目标知识与技能掌握的新单词能运用时间的英语表达能运用和能口头描述一天的主要活动描述自己喜欢的动物二过程与方法课前做好预习在学生活动中贯彻本课重难点再模仿的巩固和培养学生用英语的意识三情感态度价值观能够与同学积极合作参与课堂活动大胆实践并能在现实生活中积极实践培养学生良好作息习惯珍惜时间四学习重点难点时间表达的灵活运用用不同的人称描述一天的活动注意人称的变化和动词的形式课前自主预习案一过词汇短语关一大声朗读的单词包括音标和课文二在家听写单词和方框中的词组英汉三预习部分翻译下面句子并在文中勾出来高效导学课堂案导入语教师自己设计自主学习质疑交流小组活动一自主学习个人大声拼读自主预习案中的词汇短语组长大声带读组员大声跟读学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯组长抽查组员的认读情况小组展示二质疑交流展示在预习中自己认为难读的单词短语或其他活动探究听说读写解惑释疑进行重点问题的突出难点问题的突破并对学生在自主学习中出现的疑惑问题做出正确答复并进行听说读写训练观看的视频完成并让学生模仿对话内容进行表演阅读根据首字母提示补全单词完成短文再读遍短文利用多媒体播放录音完成并核对答案小组内做对话练习并要求学生表演完成知识点拨解惑释疑学生在自主学习中出现的疑惑盘点提升如何表达喜爱的动物及原因用不同的人称描述一天的活动课堂达标检测一句型转换改为同义句改为同义句对划线部分提问二单项选择学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯课后学习反思这一节课我收获是疑难问题是