2019精选 期末测试卷1.doc

19期末达标检测卷时间分钟满分分一基础训练营35分1给加点字选择正确读音用标出6分装载zizi海参cnshn胳臂bbei凌乱lngln根茎jngjng玫瑰guigu2下列书写有误的一项是2分A坪坝糊涂钥匙犹豫B迅速姿势蝌蚪理睬C脑怒孵蛋鹦鹉汇聚D飘扬饥饿偶尔基础3给下面句中加点的字选择正确的解释填字母3分A猛烈强烈B刚直严正C为正义而死难的1我们永远怀念那些革命烈士2那场烈火烧了整整一夜3他禀性刚烈看拼音写词语分295把下面的成语补充完整并任选一个写一句话5分眼手快摇头脑四八达目瞪口成结队一正经细嚼咽鸦无声6句子练习10分1啊刺猬高明偷枣真本事的连字词成句并加上标点2大自然难道没有许多美妙的声音吗改成陈述句3小鸟在枝头叽叽喳喳地叫改为拟人句4茶很好喝茶是用名贵的龙井茶叶沏q的用关联词语把两句话合并成一句话5伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人用修改符号修改病句二综合展示厅分7填空10分1隔壁的张阿姨争强好胜不管有没有理总要跟人争论我真想告39诉她2秋天的景色十分迷人不禁让我想起描写秋天的成语还让我想起山行中写枫叶美的诗句3采莲曲一诗中让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是4孟子中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是8同学们爱玩是我们的天性学习是我们的天职可是我们常常听到这样的批评张三就喜欢玩不是好学生那么喜欢玩的学生是不是坏学生呢请把你的看法写出来3分三课本直通车分9课文背诵补充句子3分1两岸青山相对出2淡妆浓抹总相宜3湖光秋月两相和4910请分别用一个四字词语写出你对课文中这些人物的印象4分1孙中山2司马光3列宁4白求恩四阅读检阅台分11课内阅读12分英子犹豫了一会儿慢吞吞地站了起来眼圈红红的在全班同学的注视下她终于一摇一晃地走上了讲台就在英子刚刚站定的那一刻教室里骤然间响起了掌声那掌声热烈而持久在掌声里我们看到英子的泪水流了下来掌声渐渐平息英子也镇定了情绪开始讲述自己的一个小故事她的普通话说得很好声音也十分动听故事讲完了教室里又响起了热烈的掌声英子向大家深深地鞠了一躬然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台1从选文中找出下列词语的反义词2分慌张难听短暂果断2犹豫在选文中的意思是我知道英子在犹豫因为在掌声里英子的泪水流下来是因为英子在想5分3用画出直接描写掌声的句子同学们的两次掌声第一59次是为而响起第二次是为而响起3分4如果你是英子的同学在英子不敢站到讲台上时你会对英子说些什么2分12课外阅读8分我要一本书罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家他是渔民的儿子12岁的时候白天他跟着父亲打鱼晚上躲在板棚里看书有一次罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼忽然一阵狂风把他的帽子吹到了甲板上不一会儿海上掀起了巨浪船上的帆篷被吹落了情况十分紧急罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去很快地把吹落的帆篷扎牢了渔船恢复了平稳狂风过去以后父亲把他拉到身边笑眯眯地说孩子我要奖赏你给你买件麂j皮上衣好吗罗蒙诺索夫摇摇头那你要什么呢我要一本书爸爸其他的我什么都不要69难道一件麂皮上衣还比不上一本书爸爸我要一本什么知识都有的书比如天上的星星为什么不会掉下来为什么黑夜过去就是黎明父亲和水手们听了都惊奇地睁大了眼睛1用文中的不顾一切说一句话2分2爸爸要奖赏罗蒙诺索夫时他想要什么2分3父亲和水手们听了罗蒙诺索夫的话后为什么都惊奇地睁大了眼睛2分4联系上下文可以从我要一本书爸爸其他的我什么都不要这句话中体会到罗蒙诺索夫之情2分五习作百花园分13以我喜欢为题写一篇作文我们喜欢的东西很多可以写人或写物先把题目补充完整再构思一番然后就动笔写吧79参考答案期末达标检测卷一1zishnbeilngjnggui2C点拨脑怒应为恼怒31C2A3B4服装墙壁随便遥远视线感受准备黑暗翅膀5疾晃通呆群本慢雀示例吃饭的时候要细嚼慢咽这样才有益于消化61刺猬偷枣的本事真高明啊2大自然有许多美妙的声音3示例小鸟在枝头高兴地唱歌点拨抓住拟人的特点让小鸟具备人的特征4因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的所以很好喝点拨先判断句子之间的关系再选择相应的关联词语5示例教育家孔子是一位受人尊敬的伟人点拨这属于病句类型中的重复修改时可以去掉伟大的二71一时强弱在于力万古胜负在于理2示例秋高气爽金桂飘香停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花3乱入池中看不见闻歌始觉有人来4仁者爱人有礼者敬人8示例喜欢玩的学生不一定就是坏学生有很多伟大的发89明发现是在玩耍中产生的列文虎克玩放大镜发现了微生物莱特兄弟玩风筝玩出了飞机只要留心观察生活中处处有学问但玩也要注意玩的时间玩的方式如果能既不耽误学习又玩得开心那又有什么不好呢点拨答案不唯一只要写出自己的看法合情合理即可三91孤帆一片日边来2欲把西湖比西子3潭面无风镜未磨10示例1勤奋好学2聪明机智3善解人意4忠于职守四111镇定动听持久犹豫2迟疑不决拿不定主意是否到讲台上讲故事她腿脚有残疾不愿意让别人看见她走路的姿势她受到同学们掌声的鼓励示例我一定要讲好要相信自己3教室里骤然间响起了掌声那掌声热烈而持久教室里又响起了热烈的掌声英子勇敢地走上讲台英子讲故事讲得很好非常动听4示例英子上去吧你肯定行点拨要鼓励英子增强她的自信心121示例他不顾一切地冲上前去2他想要一本书3他们被罗蒙诺索夫的想法震惊了994对书的喜爱五13思路点拨先想想你喜欢什么把题目补充完整然后想一想你喜欢他她它什么抓住他她它最有代表性的特点来写要做到语句通顺内容具体语言尽可能生动例文略