【备考2021】生物高考仿真模拟卷十二（全国卷）（含解析）.doc

2021年普通高等学校招生全国统一考试生物全国卷第十二卷适用地区河南河北山西江西湖北湖南广东安徽福建一选择题本题共6小题每小题6分共36分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的1下列关于核糖体中心体高尔基体的叙述正确的是A都广泛地分布于动物和植物的细胞中B都是由磷脂蛋白质和少量糖类组成C都需要ATP其生命活动提供能量D都参与分泌蛋白的合成加工和运输2下列过程需要ATP水解提供能量的是A唾液淀粉酶水解淀粉B生长素的极性运输C光反应阶段中水在光下分解D葡萄糖进入红细胞3基因突变基因重组和染色体变异是真核生物可遗传变异的三种来源下列相关说法正确的是A基因突变所涉及的碱基对数比染色体变异更多B只含一个染色体组的细胞中也可能存在等位基因C一对同源染色体之间不存在基因重组D非同源染色体某片段移接仅发生在减数分裂过程中4下列关于植物激素和植物生长调节剂在农业生产实践中的应用有关叙述正确的是A植物根尖细胞中含有一定量的生长素和细胞分裂素但不含乙烯B用适宜浓度的IAA处理未授粉番茄雌蕊可得到正常的番茄种子C利用较高浓度24D作除草剂可除去小麦田中的单子叶杂草D芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理能显著提高其纤维长度5下图是镰刀型细胞贫血症产生的原理图据此分析正确的是A突变基因编码血红蛋白时需核糖核苷酸和氨基酸作原料B突变后的基因其腺嘌呤的数目多于胸腺嘧啶的数目C组成血红蛋白的氨基酸序列是由链上的密码子决定的D该变异发生在减数分裂间期可通过光学显微镜观察6多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸启动抗虫反应如分泌杀虫物质产生吸引昆虫天敌的挥发物质等烟粉虱能合成Bt56蛋白该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物抑制茉莉酸启动的抗虫反应使烟粉虱数量迅速增长下列叙述错误的是A植物产生挥发物质吸引昆虫天敌体现了信息传递调节种间关系的功能B植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期共同进化的结果CBt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长比未被抑制的对照组快D开发能水解Bt56蛋白的转基因植物可为控制烟粉虱提供防治措施二非选择题一必考题共39分29分通常认为植物在水分亏缺条件下光合作用降低的原因之一是气孔导度降低进入气孔的CO2减少不能满足光合作用的要求称为光合作用的气孔限制下图是胡杨水分利用效率与气孔限制值的关系水分利用效率是指单位水量通过叶片蒸腾散失时所形成的有机物的量取决于光合速率与蒸腾速率的比值7月份时气温最高回答下列问题胡杨水分利用效率与气孔限制值的关系因子5月20日7月10日9月8日光合速率molm2s13701749630蒸腾速率mmolm2s1298681258水分利用效率097260189胞间CO2浓度molm2s1233301239722858环境CO2浓度molm2s1308773812138795气孔限制值071037056气孔导度molm2s10100150051在胡杨叶肉细胞中光合色素吸收的光能的去路水的光解和2CO2进入叶绿体填需要不需要载体蛋白的协助进入叶绿体的CO2与结合而被固定再被还原成有机物3结合实验结果分析当气孔限制值增大时胡杨水分利用效率在高温环境条件下胡杨能正常生长的原因是3010分新型冠状病毒的出现让我们更加认识到了病毒的狡诈目前所有的治疗都是对症治疗靠人体免疫力将病毒清除在对抗病毒的过程中免疫系统是我们最有力的武器请回答有关问题1新型冠状病毒侵入人体首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线这两道防线的特点是2冠状病毒侵染细胞与噬菌体侵染细菌的机制有所不同冠状病毒借助包膜上的糖蛋白识别并结合宿主表面受体实现病毒蛋白质和基因组进入宿主细胞由此可知冠状病毒侵入人体细胞的方式为3科研人员在研究新型冠状病毒的过程中需要对病毒RNA进行32P同位素标记应进行的操作是从而实现对病毒的标记4据报道陈薇院士团队研制出的新型冠状病毒疫苗已经进入人体试验阶段且志愿者们全部都产生了抗体如果志愿者感染新型冠状病毒他们体内的抗体可以与病毒结合从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附在多数情况下抗体与新型冠状病毒结合后会形成进而被吞噬细胞吞噬消化最终消灭病毒319分因感染新冠病毒而导致的新型肺炎正在全世界大流行患者主要表现为发热乏力干咳少数患者伴有鼻塞流涕咽痛和腹泻等症状据此回答下列问题1新型冠状病毒侵入人体首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线这两道防线的特点是2当新型冠状病毒侵入人体后会引起发热人体在发热过程中体内分泌增多产热增加当腹泻严重时会丢失大量的水和无机盐由于丢失盐的比例高于失水的比例就会导致机体下降使抗利尿激素分泌量减少3若某患者因发热就诊医生为他注射了一定量的药物W几天后未见好转再次就医注射少量的W时该患者很快出现呼吸困难等症状对此现象合理的解释是4为探究药物W的作用以小鼠为实验材料将年龄体重等均相同的小鼠随机均分为两组先用同种病毒感染两组小鼠然后一组注射药物W另一组注射等量的生理盐水3天后测得的实验结果如图所示根据上述实验结果推测药物W的功能是3210分蚱蝉的眼型由等位基因Aa控制其中AA为大眼Aa为小眼aa为无眼眼睛颜色由等位基因Bb控制红眼对褐眼为显性两对基因分别位于两对常染色体上且独立遗传回答下列问题1基因Aa的遗传遵循定律原因是2一群基因型为AaBb的蚱蝉个体自由交配表现型有种子代小眼红眼蚱蝉中杂合子所占的比例是3现有各种表现型的蚱蝉请选择合适材料验证基因的自由组合定律写出两种验证思路及预期结果二选考题共15分请考生从2道生物题中任选一题作答如果多做则按所做的第一题计分37生物选修1生物技术实践15分已知微生物A可以产生油脂微生物B可以产生脂肪酶脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产请回答下列问题1微生物A产生的油脂不易挥发可选用填萃取法或水蒸气蒸馏法从菌体中提取2为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样并应选用以为碳源的固体培养基进行培养从功能上划分该培养基属于培养基3若要测定培养液中微生物B的活菌数一般选用法进行计数4为了实现酶的回收利用常采用固定化酶的技术固定化酶一般不采用方法原因是5生物体内绝大多数酶的化学本质是蛋白质在用凝胶色谱柱分离蛋白质时先洗脱出来的是相对分子质量大的蛋白质原因是38生物选修3现代生物科技专题15分SARSCOV2病毒导致的新型肺炎正在全世界大流行某研究机构试图利用下图流程来制备抗SARSCOV2的单克隆抗体以降低病毒的危害据此分析回答下列问题1诱导细胞融合常用的诱导因素有细胞融合完成后融合体系中有种两两融合细胞2体外培养杂交瘤细胞的过程中合成培养基中还需加入适量的填生长素细胞分裂素或血清其目的是3通过多孔细胞培养板培养时要将第一次筛选所得培养液稀释至每毫升710个细胞然后每孔滴入01mL细胞稀释液进行培养这样做的目的是4通过该途径制作的单抗具有免疫原性和超敏反应等问题为克服这些问题科学家利用基因工程生产单克隆抗体该工程的核心是其目的是2021年普通高等学校招生全国统一考试生物全国卷第十二卷参考答案及解释一选择题1答案C解析A中心体只存在于动物和低等植物细胞中A错误B核糖体和中心体无膜结构核糖体主要由RNA和蛋白质组成B错误C核糖体中心体高尔基体参与的生命活动都需要ATP直接供能C正确D核糖体和高尔基体参与分泌蛋白合成加工和运输中心体与细胞有丝分裂有关D错误2答案B解析A唾液淀粉酶水解淀粉不需要ATP水解供能A错误B生长素的运输方式为主动运输主动运输过程中需要消耗ATP水解产生的能量运输方向表现为极性运输B正确C光反应阶段中水在光下分解是放能反应该过程中有ATP的合成不需要ATP水解C错误D葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散不需要消耗ATP水解产生的能量D错误3答案B解析A基因突变是基因中个别碱基对的变化不会引起基因数目和排列顺序的变化染色体变异涉及的碱基对数目变化多会引起基因数目和排列顺序的变化A错误B处于减数第二次分裂前期和中期的含有一个染色体组的细胞中由于基因突变或交叉互换可能存在等位基因B正确C一对同源染色体之间可存在基因重组如同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组C错误D非同源染色体某片段移接属于染色体结构变异易位该过程在有丝分裂和减数分裂过程中都可以发生D错误4答案D解析A植物体的各个部位都能够合成乙烯根尖细胞中也含有乙烯A错误B用适宜浓度的IAA处理未授粉番茄雌蕊可得到无籽番茄B错误C双子叶植物对生长素更敏感利用较高浓度24D作除草剂可除去小麦田中的双子叶杂草C错误D赤霉素的生理作用是促进细胞伸长从而引起茎秆伸长和植物增高用赤霉素处理的芦苇能显著提高其纤维长度D正确5答案A解析A突变基因编码血红蛋白包括转录和翻译转录需要核糖核苷酸为原料翻译需要氨基酸作原料A正确B突变后的基因其腺嘌呤的数目等于胸腺嘧啶的数目B错误C组成血红蛋白的氨基酸序列是由链上的密码子决定的C错误D基因突变可发生在有丝分裂间期或减数分裂间期不能通过光学显微镜观察D错误6答案C解析植物产生挥发性物质如吸引昆虫天敌的挥发性物质可以吸引天敌捕食昆虫这体现了化学信息传递调节种间关系的功能A正确由于任何一个物种都不是单独进化的因此植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期共同进化的结果B正确Bt56蛋白随烟粉虱唾液进入植物抑制茉莉酸启动的抗虫反应使烟粉虱数量迅速增长若Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长会减少而Bt56基因表达未被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量会增加C错误开发能水解Bt56蛋白的转基因植物能够抑制烟粉虱的数量增长为控制烟粉虱提供防治措施D正确因此本题答案选C二非选择题一必考题39分2910分答案1ATP的合成2不需要3C54降低5在高温环境时胡杨通过降低气孔限制值使气孔导度适度增加CO2吸收增加光合作用强度增大同时水分利用效率增大维持体内水分的平衡达到正常生长的目的解析1光合作用的光反应过程中光合色素吸收的光能可用于水的光解和ATP的合成2CO2进入叶绿体为自由扩散不需要载体蛋白的协助进入叶绿体的CO2与C5结合而被固定形成C3C3再被还原成有机物3结合实验表格数据可知当气孔限制值增大时胡杨的水分利用效率降低在高温环境时胡杨通过降低气孔限制值使气孔导度适度增加CO2吸收增加光合作用强度增大同时水分利用效率增大维持体内水分的平衡以达到胡杨能正常生长的目的3010分答案1人人生来就有不针对某一类特定病原体2胞吞3先用32P标记宿主细胞然后让病毒去侵染被标记的宿主细胞4沉淀或细胞集团解析1新型冠状病毒侵入人体首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线第一道和第二道防线是非特异性免疫的物质基础非特异性免疫表现的特点是人人生来就有不针对某一类特定病原体2冠状病毒侵染细胞与噬菌体侵染细菌的机制有所不同冠状病毒借助包膜上的糖蛋白识别并结合宿主表面受体实现病毒蛋白质和基因组进入宿主细胞据此可知冠状病毒通过胞吞方式侵入人体细胞3若要对病毒的RNA进行32P同位素标记应先用32P标记宿主细胞然后让病毒去侵染被标记的宿主细胞从而获得被标记的病毒4题意显示注射疫苗的志愿者们体内全部都产生了对抗新冠病毒的抗体如果志愿者感染新型冠状病毒他们体内的抗体就可以与病毒发生特异性结合从而抑制病毒的繁殖或对人体细胞的黏附多数情况下抗体与新型冠状病毒结合后会形成沉淀或细胞团进而被吞噬细胞吞噬消化最终消灭病毒319分答案1生来就有不针对某一类特定病原体2甲状腺激素肾上腺素3细胞外液渗透压4药物W中含有过敏原再次进入人体时发生了过敏反应5能显著提高吞噬细胞的数量能较少提高抗体的数量或可显著提高机体的非特异性免疫能力和较少提高体液免疫能力解析1人体的第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫是人人生来就有不针对某一类特定病原体而是对多种病原体都有防御作用2人体在发热过程中甲状腺激素和肾上腺素会分泌增加促进新陈代谢使产热增加腹泻严重时由于丢失盐的比例高于失水的比例就会导致机体细胞外液渗透压下降垂体释放的抗利尿激素减少使尿量增加3病人在第二次注射少量的W时该患者很快出现呼吸困难等症状由此推测药物W中含有过敏原再次进入人体时发生了过敏反应4根据题干信息和图形分析感染病毒后实验组注射了药物W而对照组注射的是生理盐水结果显示实验组的吞噬细胞显著增加抗体也略有增加而效应T细胞的数量基本不变说明药物W能显著提高吞噬细胞的数量能较少提高抗体的数量或可显著提高机体的非特异性免疫能力和较少提高体液免疫能力3210分答案1分离2Aa是位于一对同源染色体相同位置上的基因35411005方案一选择褐色大眼蚱蝉与无眼蚱蝉杂交在F1中选出红色小眼个体杂交若F2中出现红色大眼红色小眼褐色大眼褐色小眼无眼36124则可验证自由组合定律方案二选择褐色大眼蚱蝉与无眼蚱蝉杂交在F1中选出红色小眼与无眼蚱蝉杂交若F2中出现红色小眼褐色小眼无眼112则可验证自由组合定律解析1由于Aa是位于一对同源染色体相同位置上的基因所以基因Aa的遗传遵循分离定律2一群基因型为AaBb的蚱蝉个体自由交配其子代的基因型有339种由于无眼不能表现出颜色因此表现型有红色大眼褐色大眼红色小眼褐色小眼无眼共5种表现型由于AA为大眼Aa为小眼所以子代小眼红眼蚱蝉的基因型为AaB均为杂合子3验证两对基因遵循自由组合定律可选择AaBb自由交配或让AaBb测交观察并统计子代的表现型和比例由于题目给的是各种表现型的个体所以需要先杂交获得AaBb个体故实验方案和预期结果为方案一选择褐色大眼蚱蝉AAbb与无眼蚱蝉杂交在F1中选出红色小眼AaBb个体自由交配若F2中出现红色大眼红色小眼褐色大眼褐色小眼无眼36124则可验证自由组合定律方案二选择褐色大眼蚱蝉与无眼蚱蝉杂交在F1中选出红色小眼与无眼蚱蝉杂交若F2中出现红色小眼褐色小眼无眼112则可验证自由组合定律二选考题生物选修生物技术实践15分37答案1萃取法2脂肪3选择4稀释涂布平板法5物理吸附法或化学结合6酶分子太小容易从包埋材料中漏出7相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道只能在凝胶外部移动路程较短移动速度较快解析1因为油脂不挥发所以不适合采用蒸馏法提取可选用压榨法或萃取法提取2筛选产脂肪酶的微生物B时应该使用只有目的菌能够生存的其他微生物不能生存的选择培养基故培养基中应该添加脂肪作为唯一碳源以抑制不能以脂肪做碳源的微生物的生长3若要测定培养液中微生物B的活菌数量常用稀释涂布平板法进行计数4由于酶分子太小容易从包埋材料中漏出所以固定化酶常用物理吸附法或化学结合法而不用包埋法5根据上述分析可知相对分子质量较大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道路程短移动的速度快所以最先洗脱出来的是相对分子质量大的蛋白质选修3现代生物科技专题15分38答案1聚乙二醇PEG灭活的病毒电激233血清4补充合成培养基中缺乏的营养物质5筛选既能无限分裂又能分泌抗SARSCOV2抗体的杂交瘤细胞或使每孔只有一个杂交瘤细胞从而选出产生特异性抗体的细胞群6基因表达载体的构建7使目的基因能在受体细胞中稳定保存并遗传给下一代使目的基因能够表达和发挥作用解析1诱导细胞融合常用的诱导因素有聚乙二醇PEG灭活的病毒电激等细胞融合完成后融合体系中有B淋巴细胞自身融合细胞骨髓瘤细胞自身融合的细胞和杂交瘤细胞共3种两两融合细胞2由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚因此在使用合成培养基时通常需加入血清血浆等一些天然成分以补充合成培养基中缺乏的营养物质3将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到710个细胞mL每孔滴入01mL细胞稀释液其目的是使每孔只有一个杂交瘤细胞从而选出产生特异性抗体的细胞群使得到的抗体纯度更高4基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建使用限制酶和DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成基因表达载体使目的基因能在受体细胞中稳定保存并遗传给下一代使目的基因能够表达和发挥作用