乌兰察布市行政学院
2018年继续教育专业课考试参考答案
1. ( 单选题 ) 教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( )的理论与实践。(本题2.0分)
A、 A:设计、开发、应用、组织、管理
B、 B:开发、设计、建构、管理、评价
C、 C:设计、开发、利用、管理、评价
D、 D:应用、实践、设计、管理、评价
标准答案:C
2. ( 单选题 ) 教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( )的理论与实践。(本题2.0分)
A、 A:设计、开发、应用、组织、管理
B、 B:开发、设计、建构、管理、评价
C、 C:设计、开发、利用、管理、评价
D、 D:应用、实践、设计、管理、评价
标准答案:C
3. ( 单选题 ) 教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是( )。(本题2.0分)
A、 A:协同作用的
B、 B:线性的
C、 C:顺序排列的
D、 D:互为倒置的
标准答案:A
4. ( 单选题 ) 教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是( )。(本题2.0分)
A、 A:协同作用的
B、 B:线性的
C、 C:顺序排列的
D、 D:互为倒置的
标准答案:A
5. ( 单选题 ) 教育技术中的“技术”是指( )。(本题2.0分)
A、 A:用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术
B、 B:在教育中所能看到的实体形态的技术
C、 C:在教育实践中总结出的经验形态的技术
D、 D:在教育研究中归纳出来的知识形态的技术
标准答案:A
6. ( 单选题 ) 多媒体计算机属于哪种教学媒体( )。(本题2.0分)
A、 A:视觉媒体
B、 B:听觉媒体
C、 C:视听媒体
D、 交互式媒体
标准答案:D
7. ( 单选题 ) ( )被认为是教育技术的四个基础学习理论。(本题2.0分)
A、 A:视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论
B、 B:行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论
C、 C:系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论
D、 D:行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论
标准答案:A
8. ( 单选题 ) 按评价内容的焦点不同,教学评价可分为( )(本题2.0分)
A、 A:相对评价、绝对评价和自身评价。
B、 B:诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
C、 C:过程评价和成果评价。
D、 D:定性评价和定量评价
标准答案:C
9. ( 单选题 ) 信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质上看是( )。(本题2.0分)
A、 A:以课程目标为核心
B、 B:以信息技术应用能力为核心
C、 C:课程目标与信息技术应用能力构成双核心
D、 D:以学生协作能力的培养为核心
标准答案:A
10. ( 单选题 ) 把学习目标分成认知、动作技能、情感三个领域的人是( )。(本题2.0分)
A、 A:戴尔
B、 B:奥苏贝尔
C、 C:加涅
D、 D:布卢姆
标准答案:D
11. ( 单选题 ) 心理学家皮亚杰在长期从事儿童心理实验研究活动的基础上,建立了完整的儿童心理学理论体系,提出儿童的智力与思维发展分为( )四个阶段。(本题2.0分)
A、 A:感觉运动、前运算、具体运算和形式运算
B、 B:萌芽期、口算期、表象思维、逻辑思维、
C、 C:表象、形象思维、直觉思维、逻辑推理
D、 D:直觉思维、具体运算、逻辑运算、逻辑推理
标准答案:A
12. ( 单选题 ) 与多媒体教室环境相比,网络教室环境的优势在于( )。(本题2.0分)
A、 A:能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台
B、 B:能够播放视频和音频信息
C、 C:具有控制各种设备的集成装置
D、 D:能够以多种媒体形式呈现学习内容
标准答案:A
13. ( 单选题 ) 教学设计的四个基础理论是( )。(本题2.0分)
A、 A:系统理论、传播理论、学习理论与教学理论
B、 B:系统理论、传播理论、学习理论与媒体理论
C、 C:控制理论、信息理论、学习理论与媒体理论
D、 D:系统理论、控制理论、信息理论与学习理论
标准答案:A
14. ( 单选题 ) 下列常见图像文件格式中,哪项为位图图像文件格式( )(本题2.0分)
A、 A:PSD
B、 B:BMP
C、 C:JPEG
D、 D:GIF
标准答案:B
15. ( 单选题 ) 心理学家皮亚杰在长期从事儿童心理实验研究活动的基础上,建立了完整的儿童心理学理论体系,提出儿童的智力与思维发展分为( )四个阶段。(本题2.0分)
A、 A:感觉运动、前运算、具体运算和形式运算
B、 B:萌芽期、口算期、表象思维、逻辑思维、
C、 C:表象、形象思维、直觉思维、逻辑推理
D、 D:直觉思维、具体运算、逻辑运算、逻辑推理
标准答案:A
16. ( 单选题 ) 下列哪个工具可以制作多媒体教学演示文稿( )。(本题2.0分)
A、 A:PowerPoint
B、 B:Word
C、 C:PhotoShop
D、 D:Excel
标准答案:A
17. ( 单选题 ) 下述属于系统观的教学设计活动,而不是传统教学活动的选项是( )。(本题2.0分)
A、 A:采用教学策略上,喜欢“一切都照顾到”,基于喜好和熟悉
B、 B:在确定目标上,依据根据全球研究的研究结果和教师的行为陈述目标、对所有的学生都一样
C、 C:在学习内容掌握情况上,少数学生掌握大多数目标、时而成功时而不成功的方式
D、 D:在测验的使用上,用于检查学生的进步状况、确定学生的掌握情况、诊断学生的困难所在、修改教学
标准答案:D
18. ( 单选题 ) Powerpoint所提供的( )功能,可对幻灯片进行超文本链接,从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构,变为人为控制放映顺序的超文本结构。(本题2.0分)
A、 A:自定义动画
B、 B:动作设置
C、 C:预设动画
D、 D:自定义放映
标准答案:B
19. ( 单选题 ) 按评价内容的焦点不同,教学评价可分为( )(本题2.0分)
A、 A:相对评价、绝对评价和自身评价。
B、 B:诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
C、 C:过程评价和成果评价。
D、 D:定性评价和定量评价
标准答案:C
20. ( 单选题 ) 在幻灯片播放时,如果要结束放映,可以按下键盘上的( )键。(本题2.0分)
A、 A:ESC
B、 B:Enter
C、 C:Space
D、 D:Ctrl
标准答案:A
21. ( 多选题 ) 单一被试实验法从类型上可分为( )(本题2.0分)
A、 A:单基线实验设计
B、 B:多基线实验设计
C、 C:U实验设计
D、 D:多期实验设计
标准答案:ABC
22. ( 多选题 ) 早期的程序教学有如下特点:( )(本题2.0分)
A、 A:小步子
B、 B:积极反应
C、 C:及时反馈
D、 D:自定步调
标准答案:ABCD
23. ( 多选题 ) 研究者对问题的归因主要有( )(本题2.0分)
A、 A:观察
B、 B:经验
C、 C:调查
D、 D:理论
标准答案:BCD
24. ( 多选题 ) 表情、手势、姿势、感情等属于( )(本题2.0分)
A、 A:非语言符号
B、 B:动作性符号
C、 C:音符符号
D、 D:语言符号
标准答案:AB
25. ( 多选题 ) 从研究的性质看,可将课题分为( )(本题2.0分)
A、 A:综合性课题
B、 B:理论研究课题
C、 C:单一性课题
D、 D:应用研究课题
标准答案:BD
26. ( 多选题 ) 以下属于图示材料的是( )(本题2.0分)
A、 A:简略图
B、 B:图表
C、 C:统计图
D、 D:广告图
标准答案:ABCD
27. ( 多选题 ) 论文写作时关于数字规范用法包括( )(本题2.0分)
A、 A:公历、世纪、年代用汉字,年、月、日用阿拉伯数字
B、 B:年份不用缩写
C、 C:计数和计量,一律用阿拉伯数字
D、 D:用阿拉伯数字写的多位数,不能移行
标准答案:ABCD
28. ( 多选题 ) 问题设计要注意的问题包括( )(本题2.0分)
A、 A:作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题
B、 B:问题表述要清楚,不要模糊不清,避免出现一问多答现象
C、 C:尽量不要使用技术性和专业性术语
D、 D:提问的措辞不能流露出自己的倾向
标准答案:ABCD
29. ( 多选题 ) 间接推广先进教育经验的方法包括( )(本题2.0分)
A、 A:先进教育教学演示活动
B、 B:书面经验交流
C、 C:录音录像播放
D、 D:组织专题研讨会
标准答案:BCD
30. ( 多选题 ) 射频信号是______经高频调制后的传输所用信号