赢战高考历史复习万能公式.docx

THEUNIVERSITYENTRANCEEXAM高考历史复习万能公式迎战20XX高考我有高分秘笈高考历史复习万能公式一历史背景原因和目的1历史背景国内国际经济政治文化经济背景生产力生产关系经济结构经济格局政治背景政局制度体制政策阶级民族外交军事文化背景思想宗教科技教育如鸦片战争背景一国内1经济自然经济资本主义萌芽土地集中2政治腐败官场军队财政阶级矛盾3思想愚昧自大二国际1经济工业革命市场原料2政治资本主义扩张2历史条件与背景分析基本相同更侧重于有利因素如十月革命的历史条件一国内经济资本主义发展到垄断相对落后生活贫困政治沙皇专制无产阶级壮大革命政党成熟力量对比变化等思想列宁主义指导二国际帝国主义忙于一战等3原因广度原因主观内因客观外因主观原因事件发起参与者内在经济政治思想诸方面因素客观原因自然社会环境外在各方面经济政治思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同背景侧重于静态分析原因更侧重于动态分析如美国独立战争的原因广度分析一内因经济资本主义经济发展统一的市场等政治美利坚民族形成资产阶级种植园主阶级形成等文化统一的文化民族意识觉醒等二外因英国的经济掠夺和政治压迫启蒙思想的影响等4原因深度原因直接主要根本直接原因最直接引发事件的偶然性因素导火线借口等主要原因包括引发事件的主观客观各方面重要因素根本原因历史趋势生产力发展时代要求主观需要等三者既有层次区别又有联系渗透如五四运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败主要原因涉及当时国内外各种矛盾包括帝国主义侵略北洋军阀黑暗统治民族资本主义发展无产阶级壮大十月革命影响马克思主义传播等因素根本原因则是主要原因中最深层的因素5矛盾分析生产力与生产关系矛盾经济基础与上层建筑矛盾阶级矛盾阶级内部矛盾民族矛盾宗教矛盾不同利益集团矛盾如尼德兰革命爆发的原因资本主义经济发展与旧制度矛盾资产阶级与封建阶级矛盾尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾加尔文教与天主教矛盾等等6目的动机直接主要根本直接动机解决当前面临的种种危机或问题主要目的实现某一方面目标求得稳定和发展等根本目的建立或巩固统治维护统治阶级利益根本利益目的动机属于主观方面的原因是事件发动者的主观意愿如王安石变法直接动机是解决面临的社会危机主要目的是增加财政收缓和阶级矛盾实现富国强兵等根本目的是巩固封建统治二历史内容经济政治文化历史内容即客观历史是人类重大历史活动的客观记载活动的主体包括重要历史人物群体组织机构等活动内容包括经济政治方面的事件事态制度政策纲领路线计划条约文化方面的理论技术文物器具工程建筑书籍文献等一般历史内容可从经济政治文化诸方面分析1经济内容生产力生产关系经济结构布局古代经济经济制度经济政策农业手工业商业经济结构布局经济政策总政策土地租税赋役人身农业经济人口土地工具水利作物布局手工业经济纺织矿冶陶瓷技术布局商品经济城市交通商品市场货币边贸外贸经济结构布局经济成份比例变化经济重心变化经济方式扩展古代经济一般分析方法是先分析各时期经济政策的调整再从农业手工业商业各方面分析经济发展情况如唐朝经济先分析总体的重农政策唐初恢复经济的措施如均田制租佣调制等再分析农业如生产工具的改进兴修水利开垦荒地粮食布帛人口增长等手工业的丝织陶瓷造纸技术及布局城市商业的繁荣民族对外贸易的发展等从总体发展情况分析商品经济仍然微弱南北经济趋于平衡封建生产方式向边疆扩展等近现代经济经济发展要素经济成份国际经济经济发展要素技术资金市场原料劳力经济结构经营方式政策如19世纪后半期美国经济发展要素包括移民带来劳力技术西部开发提供市场原料废除种植园奴隶制大规模农业经营垄断模式等经济成份自然经济外资合资民资官资国营集体个体如新中国初期地主经济被消灭富农经济保存农民个体经济发展帝国主义在华企业官僚资本被没收民族资本主义恢复发展国营企业确立领导地位集体协作经济兴起等国际经济总格局生产管理资本技术市场关税协作竞争如当代世界经济格局的多极化经济区域集团化全球现代化趋势具体表现为各国各集团之间在生产管理资本技术市场关税贸易等方面的协作与竞争等2政治内容制度体制政策阶级民族外交军事古代政治政局制度中央地方阶级军事财政民族对外如明清政治包括统一的多民族封建国家的巩固封建制度的衰落君主专制的强化统治阶级内部矛盾阶级矛盾民族关系对外关系等近现代政治政局制度政体体制政权政治力量权力权利如辛亥革命后的政治状况包括政局的动荡确立共和政体三权分立的体制袁世凯篡权各派政治力量争夺权力的斗争人民的基本权利问题等国际政治体系格局集团合作战争对抗妥协如雅尔塔体系下的两极格局两大集团的对抗与妥协集团内部的合作与矛盾冷战与热战等3文化内容自然科学社会科学文化交流自然科学科学理论科技发明天文地理数学物理化学生物医学农学社会科学思想宗教教育史学文学艺术文化交流民族对外传播吸收文化地位4事件事态过程准备开始发展或曲折成功或失败事件是指人们在短时段内进行的具有突发性间断性的历史活动如西安事变法国大革命二战等事态则是指人们在较长时段内从事的具有常规性持续性的历史活动如百家争鸣洋务运动工业革命等对事件事态过程的分析要先按活动发展顺序再分活动领域进行