一、精挑细选,会吗?(*^__^*) 嘻嘻……!(1+1+1=3分)
1.下面三组词语没有错别字的一组是( )
A. 自做自受 蹒跚学步 B. 群星璀璨 流连忘返 C. 宠然大物 兴高采烈
2.“一只甲虫,地下一平方米的采食空间便可以满足它的能量和营养需要,而鹰则需要在几十平方千米的范围才能得到足够的食物。”这段话中没有使用的说明方法是( )
A .列数字 B. 作比较 C.打比方
3.“鼓励着我们——生命的历程啊,应该怎样书写……”句中破折号作用描正确的是 ( )
A. 解释说明 B. 意思转折 C .意思递进
二、字典是我们的老师,要学会查字典哦!\(^o^)/~嗯嗯!(5分)
1.“赞叹不已”的“已”字用音序查字法,应查大写字母( )。“已”在字典里的解释有:①已经;②后来;③止。这里应选第( )种解释。
2.“固”按部首查字法应先查( )部,再查( )画。“固”在字典里的解释有:①结实;②坚定;③本来。“人固有一死”的“固”应取第( )种解释。
五、句子展示台。按要求写句子,没有问题吧!当然啊!╮(╯﹏╰)╭好好!(2+3=5分)
1.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”
(改成转述句):___________________________________________________________________________________
3.根据情境写句子。
同学小明没有朋友,可用____________________________这句名言来劝他。
小花很不珍惜学习时间,可用_____________________________这句谚语来劝她。
面对困难,我们应该_________________________________________________________________________。
六.口语交际。(3分)
有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?
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七.看拼音,写词语。(12分)
yù ào chì xù kuì fá
忧( ) ( )丧 ( )热 柳( ) ( )( )
jié hén miǎo chì fán zhí
羡( ) ( )迹 ( )小 训( ) ( )( )
八.改正下列词语中的错别字。(先在错别字下画上“ ”,再在括号里写出正确的字)(4分)
遗撼( ) 排徊( ) 肖遥( ) 蕴函( )
九、给下面带点的字选择正确的读音,画上“√” 。(3分)
簿(bó bù)子 裹挟(jiá xié) 喘(chuǎn chuǎi)气
十、读下面的句子,体会作者是怎样表达感受的。(3分)
风里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
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十一.课内 HYPERLINK "http://www.5ykj.com/shti/" \h 阅读。(16分)
(1)选自《跟祖父学诗》(10分)
早晨念诗,晚上念诗,半夜醒了也是念诗。念了一阵,念困了再睡去。
祖父教我读《千家诗》,并没有课本,全凭口头传诵,祖父念一句,我就念一句。
祖父说:“少小离家老大回……”
我也说:“少小离家老大回……”
都是些什么字,什么意思,我不知道,只觉得念起来那声音很好听。所以很高兴地跟着喊。我喊的声音,比祖父的声音更大。
我一念起诗来,我家的五间房都可以听见,祖父怕我喊坏了喉咙,常常警告着我说:“房盖被你抬走了。”
听了这笑话,我笑了一会儿,过不了多久,就又喊起来了。
1.“我”念诗有什么特点?你是怎么体会的?(4分)
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2. “早晨念诗,晚上念诗,半夜醒了也是念诗。念了一阵,念困了再睡去。”把这句话改成“从早到晚念诗,念了一阵,念困了再睡去”好不好?为什么?(3分)
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3. “房盖被你抬走了”这句话是什么意思?你从祖父的话中体会到了什么?(3分)
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(2)选自《童年的发现》(6分)
“费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去……” 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己3年前就发现了达尔文的进化论,他们还不笑塌了房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了----世界上重大的发明与发现,都不是那么顺利的。
1.“我”童年时有什么发现?这“发现”有道理吗?(2分)
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2.说一说,“我”是一个怎样的孩子?(2分)
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3.请你理解一下画横线的部分。(2分)
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