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2019天津高考语文解析

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想回到过去 上传于:2024-05-20
2019年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 语文 第I卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 一、(15分) 1.B 解析:A瞭望(liào wàng);C一模一样(yī mú yī yàng);D变幻莫测 A 解析: 飘洒:飘扬;飘拂。风吹拂。姿态轻松自然;不呆板。散落:分散下落。文中形容光带,应该是飘洒。瞬息万变:指在极短的时间内变化快而多。浩如烟海:形容文献、资料、书籍等多得无法计算。文中侧重说明极光的变化所以用瞬息万变。出神入化:形容技艺高超达到了绝妙的境界。鬼斧神工:形容建筑、雕塑等艺术技巧高超 ,像是鬼神制作出来的。文中是指画家所以用出神入化。 D 解析 A成分残缺,缺少主语;B把经过放在句首,前半句作状语。C句式杂糅,旨在......为目的,删除一个。 C 解析 由标题内容分析,展览主题为爱国。我以我血荐轩辕:鲁迅诗作《自题小像》中最后一句,主要表达的意思就是我要用我的血来表达对中华民族的深爱,是鲁迅先生的至理名言。 D 解析 由文中第二自然段最后一句话可知,注意力决定任务完成的效率和成果的质量,是人类活动不可缺少的一种要素,是一种重要的资源。选项中说必须拥有与原文不符。 B 解析 由文中第二三自然段可知,注意力表现在知觉、记忆、思维等的内部。B兼听则明,偏信则暗:听取多方面的意见,才能明辨是非;听信单方面的话,就分不清是非。与注意力无关属于决策方面。 C 解析 A由文中最后一段可知,人的注意力是一种非常有限的心理资源,当信息涌入感觉记忆,若不加以注意,很快会消失。物质和能量遵循守恒定律,不会消失,所以不能等同看待。B以偏概全D绝对化 B 解析“后世言治者常不敢望先王之时”一句中,“望”应为“盼望、期望”之义。 9.A 解析A项中“则”均为连词“就、便、那么”之义,表因果关系;B项中“于”分别为介词“在”与介词“对于”之义;C项中而分别为表因果(表承接亦可)连词与表转折连词之义;D项中以分别为介词“在”与表目的连词“来”之义。 10.B 解析“然”用在句首,表示转折,不是时间副词,故不可单独成句;“学自为学”与“政自为政”两句句式相同,可以单独成句;“群居玩岁”一句,主谓宾齐全,可单独成句;“自好者不过能通经缉文”一句,主谓宾齐全,可以单独成句;“以科取第”一句,主语承用上一句“自好者”,“以科”作为状语,“取”作为谓语,“第”作为宾语,句式完整,可单独成句;“既得之”同样承用“自好者”为主语,状语、谓语、宾语齐全,可单独成句;“则昔之所习者”一句,作为后一句“旋以为忘”被动句的长主语,单独成句。 11.A 解析③句为作者鲜明反对的观点,④句不属于观点或做法,而是客观事实,⑤句是作者自己的看法。 12.D 解析本文并非以驳论为主,而是以立论为主。 13. 答案 (1)这就是人伦得以明了、教化得以成功的原因。 (2)那么我哪能不替他们讲出来,来劝导那些施政却不知道学习的人呢? (3)不只三位官员的愿望是这样,或许国家也将从这里有所收获吧! 解析 解析考查理解并翻译文中的句子,解答时要注意对重点字词、句式的落实。 特殊句式判断句要注意,所以:......的原因。明:明了;成:成功。 (2)则:表因果连词“那么”;安:哪里;得:表情况允许之义“能够、可以”;为:替;之:代词“他们”;言:说;以:表目的连词“来”;劝:劝导;夫(fú):指示代词“那”;为:施行;而:表转
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