教科版四年级科学上册期末测试A卷
满分100分 时间:60分钟
一、填空题(每空2分,共30分)
1.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是( )食物。
2.吸气,是含有 ( )的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔( ),腹部( ) 。
3.声音的强弱可以用( )来描述。音量高低可以用( )来描述。
4.足球在草地上滚动时,会受到 ( )的影响而慢慢停下来。
5.人的牙齿按作用来分有( ) 、 ( )、( ) 三类。
6.馒头上滴一滴碘酒,滴碘酒的地方变成蓝色,说明馒头中含有( )。
7.( )能够将食物在口腔中进行传递和搅拌
8.( )是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
9.消化器官是非常容易受到伤害的,过冷、( )、不洁净、没有经过充分咀嚼的食物都会影响它们的工作和健康。
10.鼓膜很薄而且有弹性,即时轻微的声音,它都会( )。
二、判断题(20分)
1.声音可以在固体、气体和液体中传播。( )
2.人需要不同种类的食物,并从中获取多种营养成分。( )
3.大提琴演奏时的声音比较高。( )
4.食物的营养主要是在胃里被消化、吸收的。( )
5.力的单位是牛顿,简称“牛”,用字母N表示。( )
6.小车只有在力的作用下才能运动起来。( )
7.我们吃鸡蛋、豆类制品,主要是从中获得钙。( )
8.在光滑的桌面上滚动的玻璃球没有受到摩擦力。( )
9.坡度越大,小车从坡度上冲下来时的能量越小。( )
10.轮子可以看作移动的滚木。( )
三、单项选题(每空2分,共30分)
1.下列有关摩擦力的叙述中,不正确的是( )。
A.一物体在另一物体表面运动时,它们之间会有摩擦力。
B.坦克的履带的作用是减小摩擦力。
C.鞋底上的花纹是为了增大摩擦力。
2.把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,听到罩里的闹钟声音( )。
A.越来越弱。
B.越来越强。
C.没有变化。
3.有大、中、小三种音叉,敲击时,声音最高的音叉是( )。
A.大音叉
B.中音叉
C.小音叉
4.设计制作小车的基本步骤是( )。
A.明确问题、制订方案、实施方案。
B.制订方案、实施方案、评估与改进。
C.明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进。
5.工人叔叔在搬运重物时,往往在重物下面放圆木头,这是( )
A.增大摩擦力。
B.减小摩擦力。
C.减小物体的重力。
6.下列关于声音的说法,错误的是( )。
A.拉开一根弹性绳子就会有声音
B.拨动塑料尺会发出声音
C.声音是由物体振动产生的
7.我们听到的雷声是由( )传到我们的耳朵里的。
A.闪电 B.空气 C.雨水
8.下列保护我们听力的方法中错误的是( )。
A.远离噪声 B.控制物体发声 C.耳机音量开到最大
9.下列关于声音强弱的说法,正确的是( )。
A.声音没有强弱之分
B.声音的强弱无法控制
C.声音的强弱与物体的振动幅度有关
10.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升( )。
A.越来越高 B.越来越低 C.不变
11.对于吸烟者,我们要做到( )
A.积极劝阻 B