课 题
2.3.1 人口与人种
课型
新授课
学习目标
1.了解目前世界人口的数量,说明各阶段世界人口增长的特点。
2.读世界人口分布图,说出世界各地人口分布的特点。
3.举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
4.知道世界三大人种的特点。能在图上找出世界三大人种的主要分布区。
学习环节——基础达标:走进文本,初读感受5-8分钟(自主完成二人互检)
一.世界人口的增长
1.截止2011年10月31日,全球人口总数为______________。
2.世界人口的增长速度,通常用____________来表示,人口自然增长率越高,人口增长的速度________。人口自然增长率是由__________和__________决定的。
3.人口自然增长率=_______________-________________
二.世界人口的分布
1.人口疏密程度用___________来表示。人口密度是指平均每__________内居住的人口数。
三.人口问题
1.人口数量过多,增长过快,会产生_________________________等社会问题。
2.人口数量过少,增长过慢,会带来负面影响,例如_________________________。
四.不同的人种
1.根据体质方面的特征,人类可以分为_______________________三个主要人种。
2.不同人种虽然有体质上的差异,但没有优劣之分,所有人种都是平等的。
学习环节——设问导读:阅读课文,完成问题20-25分钟(独立思考小组讨论课堂展示)
1.人口出生率,人口死亡率分别等于什么?
2.读图4.2,找出人口增长率高和增长率低的大洲分别有哪些?
3.读图4.4,找出人口密集和稀疏的地区分别有哪些?
4.“人口多好还是人口少好?”人口数量多少最好?
5.读图4.7,找出三大人种的分布区。
学习环节——自学检测:语段阅读,重点突破10-15分钟(自主完成小组探究总结点评)
课件展示
学习环节——巩固练习:课外链接,直击中考5-8分钟(自主完成小组互判成果展示)
1.关于人口问题的叙述,正确的是( )。
A.一个国家的人口发展越慢越好 B.一个国家的人口发展越快越好
C.一个国家的人口不变就好 D.一个国家的人口的增长应与社会、经济发展相适应
2.下列叙述正确的有( )。
A.白色人种是世界上人口最多的人种B.黑色人种主要分布于英、美等发达国家
C.白色人种是优等人种,黑色人种是劣等人