11.5 能源开发与可持续发展 教学设计.doc

能源与可持续发展教学设计教学目标一知识与技能1了解能量转移与转化的方向性2认识能源消耗对环境的影响3了解世界和我国的能源状况以及未来理想能源的特征二过程与方法1通过查阅资料了解当地能源使用对环境的影响2通过合作交流从可持续发展角度分析能源三情感态度和价值观提高节能意识环境意识有可持续发展的意识学情分析九年级学生都有一定的节约能源意识但对能源消耗对环境的污染了解的不够深入而且对能源状况新能源关注不够他们有一定的分析能力所以本节我将采用合作自主探究式教学模式由学生在课前做大量的准备工作课堂上我将逐步引导他们自主学习重点难点重点了解目前的能源状况以及解决办法难点学生课前分组大量收集资料调查分析能源消耗对环境的影响教学活动活动一导入情景引入利用教师一天中的六个活动引入能源以及能源给人们的衣食住行带来的巨大的便利活动二能量转移和能量转化的方向性通过课件展示小狗取暖以及汽车行驶来分别说明能量转移和能量转化的方向性活动三能源消耗对环境的影响三个小组分别展示常见的能源消耗对环境的影响第一小组汽车尾气造成的污染的调查第二小组馆陶火力发电站造成的环境污染调查第三小组燃料燃烧造成的污染调查活动四能源与可持续发展1小组讨论如何对能源进行分类2阅读材料分析目前的能源状况3小组通过电子设备查询资料讨论出应对能源危机的办法4通过分析现阶段的新能源结合书本内容思考新能源的条件活动五课堂小结通过观看一段视频对本节知识点进行回顾观看后写一段观后感代表展示提高学生的节能意识环保意识以及可持续发展的意识课后作业要求每位同学创作一条节约能源实现可持续发展之路公益广告宣传语