《5.能源开发与可持续发展》教案3.docx

能源开发与可持续发展教案教学目标知识目标常识性了解能量转化技术为人类带来的便利初步了解能量转移和能量转化的方向性认识能源对环境的影响能力目标通过社会调查培养与人交往的能力培养学生简单的进行科学研究的能力情感体验目标保持对大自然的好奇初步领略自然现象的美好与和谐对大自然有亲近热爱和谐相处的情感具有对科学的求知欲乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理具有将科学技术应用于日常生活社会实践的意识重点难点分析能量转移和幻化的方向性是重点和难点教学方法本节课内容为新授课采用以学生讨论为主教师引导为辅的教学方法培养学生的观察能力和归纳物理知识的能力教学过程新课引入向学生展示能源革命和环境污染的录像提出疑问能源的开发和利用到底给人类带来了什么我们应该如何开发和利用能源新课教学整体感知人类历史上不断进行着能量转化技术的进步这就是所谓的能源革命能源革命导致了人类文明的跃进给人类带来了便利现在社会人类生活生产学习研究都离不开能源的消耗人类在使用各种能源时不可避免地对环境造成影响因此人类不应当无限制的详大自然索取而必须在提升物质文明的同时保持自然环境的和谐与平衡开发和使用绿色能源坚持可持续发展的策略教学互动互动阅读人类进步的阶梯讨论能量的转化技术给人类带来的便利明确能量转化技术的进步即能源革命导致了人类文明的跃进了解人类历史上几次重大的能源革命互动能量的转化能量的转移都是有方向性的明确教师先举例说明能量的转化再问相反顺序的情况会不会发生进而说明自然界的实际过程是有方向的互动学生阅读能源与可持续发展讨论新能源明确师生共同讨论环境污染新能源等课堂小结内容小结我们知道能量的转化或转移是有方向性的能源的使用给人类生活带来了很多便利同时也对环境造成了一些负面的影响我们要生存和发展必须寻找新能源方法归纳本节课以学生自学为主老师适当引导三布置作业你所在地区是否适宜开发可再生能源为什么调查你周围使用能源中的不安全因素及其对环境的影响提出几种可行的改进措施四板书设计略