《河流的综合开发──以美国田纳西河流域为例》名师教案（第1课时）1.doc.doc

河流的综合开发以美国田纳西河流域为例课标要求以某流域为例分析该流域开发的地理条件了解该流域开发建设的基本内容以及综合治理的对策措施课标要求选取一个恰当的案例根据此案例来了解河流流域的开发问题强调河流流域的开发要从实际出发因地制宜也就是先分析该流域的地理条件了解其开发的目标和存在的问题根据地理条件确定开发建设的基本内容以及综合治理的对策措施教材分析选取美国田纳西河流域综合治理开发的案例主要包括三部分内容流域开发的自然背景流域的早期开发及其后果流域的综合开发中间用活动和阅读介绍了墨累达令河流域开发中存在的问题和伏尔加河的综合利用状况教学目标了解流域开发的地理背景及方向掌握流域开发的基本内容理解流域开发的主要措施学会评价流域开发条件及方式的方法教学重点流域开发的地理条件流域开发建设的基本内容及综合治理的对策措施教学难点流域开发的地理条件分析流域综合开发的意义教学过程新课引入一流域及特性干流支流一二级支流分水岭流域流域的特性特殊性每个流域的特征各不相同有的流域适宜人类生存先形成了人类文明人类文明大多发源于大河流域如尼罗河文明两河文明黄河长江文明印度河恒河文明整体性流域是一种特殊类型的区域它的各