幼儿园小班涂色活动

(一) 我给水果穿衣服 活动目标: 1，初步学习向一个方向来回涂色。 2. 会根据水果轮席图选择相应的颜色笔涂色- 活动准备: 教师示范用水果轮席图。 活动过程: 1， 引起幼儿涂色的兴趣。 教师出示水果轮廓图- 提问: 这是什么?说说应该给这些水果穿什么漂亮的衣服? 2示范涂色。 涂色时用油画棒向一个方向来回涂。 3练习涂色。 鼓励幼儿大胆涂色, 给水果穿上漂亮的衣服, 提醒幼儿顺一个方向来回涂色， 涂满、涂匀。 4，相互欣赏作品- 建议: 1在美工区继续提供水果轮廊图让幼儿练习涂色- 2幼儿可以尝试将涂的水果剪(撕) 下来做墙饰，打扮教室。 活动结束: 1幼儿能尝试用油画棒在纸上来回涂色- 2，能选用相似的颜色“给水果穿衣服”- (二) 有趣的滚画 美术是艺术活动的核心,只有充分得让孩子感受美、发现美、才能创造美。小班 的孩子对鲜艳的东西很感兴趣, 但又不能自己画一张美丽的画, 于是我们抓住幼 儿感兴趣的课题。生成此系列活动，让幼儿完全在玩中学，玩中求进步，同时享 受到成功的快乐。 【活动目标】 1、探索并运用不同的球体，划上不同的颜料进行深画，体验滚画的乐趣- 2、感受作品的美，体验成功的快乐- 【活动准备】 1、滚画的作品范样(裙子、汗衫、短裤、凉司) 等,幼儿操作篮子(盒子) 、 纸样若干。 2、弹珠、乒乓球、蹦球等若干制作材料。 3、篮子、湿布、颜料以及调色表等。 【活动过程】 《一) 引起幼儿兴趣 1、夏天到了，贝贝服装公司生产了一批新品，看看有哪些新品呢? 〈出示: 裙子、短裤、凉由等 2、你觉得她们漂亮吗? 为什么? 3、它们这么漂亮，是怎样加工出来的呢? 《让幼儿自由说说讲讲》  教师小结: 这些漂亮的服装是用不同的球娃娃，厚上好看的颜料加工成的， 请小朋友认识一下，教师介绍材料。 (二) 技能练习 1、提问: 球娃娃们部很调皮，喜欢在能子里〈盒子》 打滚，怎样让它们既滚得开心， 又不挤出来呢? 2、个别幼儿上前尝试，教师与幼儿共同用儿歌小结。 儿歌; 球娃娃，圆洽泣。左也滚右也滚，前也滚，后也滚滚来滚去真开心1 3、尝试。 《1) 徒手动作练习- 《2) 运用实物练习，要求，眼睛看好球娃娃，手部动作小些，轻些，教师 适时运用儿歌引导。 《3) 苹上颜料练习，球娃娃滚起来真好玩,如果让它们穿者彩色的衣服 (栈 上颜料) 打滚，会怎样呢? 个别幼儿操作，教师指导。 教师小结: 球娃娃穿彩色衣服〔上颜料) ，从不同方向深，拿起或放回球 娃娃后，及时的用毛巾探干兆手，球娃娃用后送回原来的颜料仗。 人幼儿自由交流: 说说球娃娃穿着什么衣服在滚滚出来的线是什么样子? 《彩色的，有粗的，有细的) (三) 幼儿深画 1、贝贝服装公司还有一些新品没有加工上漂亮的颜色，你们愿意帮信吗? 2、你想用儿种颜色滚画? 3、要求。 (1)》 自己拿好纸样，放到仿子里。 (2) 选自己喜欢的球娃娃和 颜色滚画。 (3) 注意操作卫生。 全幼儿滚画，体验乐焉，教师指导。 《四) 作品展示: 1、相互欣赏作品，自由发表意见。 2、共同评价，感受作品的美。 【活动延伸】 利用多种手段为贝贝服装公司加工更多的物品 (三) 美丽的花瓶 目标: 1、对绘画活动感兴趣，乐意参与此活动。 2、司得用各种好看的颜色进行绘画。 3、人掌握用蜡笔涂色的方法。 活动过程: 1、导入活动用好玩的语气引起幼儿为花瓶穿新衣的兴趣。 2、告诉幼儿为花瓶穿新衣的方法。 3、幼儿进行操作，教师指导。 4、幼儿相互欣赏作品。 指导重点: