幼儿园小班科学活动

幼儿园小班科学活动课——什么会滚？ 一、活动目标 　　1、能让孩子对圆的物体感兴趣。　　 2、在体验的过程中，感受探索活动的快乐。 3、在玩的过程中发现圆的物体是会滚动的。 二、课前准备 老师从活动区内玩具中挑选出小球，三角形、正方形、长方形、圆柱体积木各一块，圆木条、方木条各一个，放在老师座位面前 三、活动步骤 （【】内为实际情况） 1、导入语：老师对幼儿说：“小朋友们，你们看看老师面前放的是什么啊？”【小朋友主动问：“老师，怎么拿了这么多玩具啊？”】 2、老师与一些幼儿玩几下滚球、接球的游戏。【同时复习英文短语“roll the ball”】 3、老师：“小球会在地上滚，我们来看看还有什么东西也会滚呢？” 请幼儿逐一到前面面向其他幼儿，老师递与一个玩具让他/她在地上“滚一滚”，同时问所有幼儿：“这个会不会滚呀？”幼儿：“会/不会。” 4、向幼儿依次提问：“你玩的是什么形状的玩具？它会滚吗？为什么？怎么滚的？” 幼儿1：“是球。会滚。因为是圆的。” 幼儿2：“是圆（柱）形的。会滚。因为它这边是圆的。把它竖起来滚。”师：“对了，因为它有一个圆面。” 幼儿3：“是长方形的。不会滚。因为它没有圆面。”师：“对，它还有角。” 5、师幼共同总结：没有角、有圆面的东西会滚动。 6、活动结束，指导幼儿将玩具放回原处。师：“请你拿一个会滚/不会滚的玩具放回去好吗？” 四、活动延伸 让孩子们回家后继续寻找会滚的事物，如球、易拉罐、饮料瓶等，与父母动手探究“圆形纸片会不