2012届高三语文一轮复习 十二 修辞手法及运用.doc

年高三语文第一轮总复习之十二修辞手法及运用年春季高考试题给近年的语文高考又增加了一个新的题型那就是考查修辞手法及其作用这就要求考生要对修辞这一考点有一个新的认识另一方面修辞的应用性较强在仿写语句扩展语句等方面都有重要作用难点磁场试题对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释不正确的一项是什么是路就是从没路的地方践踏出来的从只有荆棘的地方开辟出来的什么是路作者胸中早有定见只是故意提问以引起别人对问题的注意接着给出答案给人的印象鲜明深刻以抒情而言有的春风得意壮怀激烈有的情爱幽怨离愁别绪有的愤世嫉俗忧国忧民有的悲秋伤逝嗟老叹卑用排比句的方式将抒情的种种内容列举出来读起来酣畅淋漓黑龙江人常说这里的土插根筷子都会发芽插根筷子都会发芽的说法是在打比方以写土地的肥沃表现黑龙江人对家乡的热爱形象鲜明生动横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛应该成为我们的座右铭句中横眉与俯首冷对与甘为千夫指与孺子牛都是相对的整个句子形式匀称谈起来声音和谐给人以美感试题依照下面句子用不是和如同各造一个句子承诺不是蓝天上的一片白云逍遥飘逸承诺不是承诺如同珍珠它是莹润的蚌痛苦的代价也是蚌的荣耀承诺如同案例探究案例年春季高考试题对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释不正确的一项是这个手术我来给你做希望你能配合话语轻柔得像一团云一团雾不像一团松软的棉球轻轻地擦着疼痛的伤口棉球这个比喻贴切不仅符合医生职业的特点而且切合患者当时的心态哦我突然感觉到我是看到了一个更是巴金的巴金文静温和诚挚的外表里却有一颗无比坚强的心后一个巴金指代巴金的风格和精神突出了描述对象的特征给人印象鲜明深刻目前我正兴致勃勃地对自己的作品进行减肥将可有可无的字句段删去绝不吝惜将作品拟人化把删削冗繁说成是减肥生动幽默小雪和妹妹常常不吃晚饭就跑到海边把自己焊在礁石上听潮起潮落看日沉日升用拟物的方法夸大听潮的痴迷程度形象生动有感染力命题意图本题考查常见修辞手法的运用能力层级为级知识依托常见修辞用法的特征及作用等知识参考答案后一个巴金是指生活中的巴金前一个才是指代巴金的风格和精神错解分析错选认为把话语比喻成棉球不恰当结合具体的语境分析此比喻由医务人员所说并且其对象是病人在特写的场合中是合适的方法技巧首先要了解各种常见修辞手法的基本特点然后结合语句的特定语境进行分析案例在横线处填写恰当的句子构成排比句人的一生像金要刚正人格须挺立人的一生像水要灵活方法须随和人的一生像土要本色作风须朴实命题意图本题考查正确运用常见修辞手法的能力能力层级为级知识依托排比等常见修辞手法的基本特征语法知识等参考答案人的一生像木要充实成材内涵须深刻立场须坚定人的一生像火要燃烧要热情性格须热情态度须诚恳错解分析语句在结构上不尽合理前后内容不够连贯方法技巧此题把仿写与修辞运用结合在一起因此做题时首先要把握好已提供语句的基本结构及表现特点然后以联想的方式选择恰当的内容并使整体语句符合试题要求的修辞要求锦囊妙计一了解常见修辞手法的基本特点及作用等把握特征才能很好地运用结合近年命题要着重掌握下面一些修辞手法比喻要掌握明喻暗喻借喻的基本特征然后根据试题要求等选用合适的一种排比结构要相近语气要一致各分句间的内容要有相关性并且分句在数量上不能少于三句等等拟人赋予物以人的思想和感情这种修辞的运用一定要结合具体语境的特点恰当选用而不宜随意滥用二把握试题的基本特征及试题对修辞的基本要求注意形式要求如写一个比喻句语句整体上要构成排比句对偶句等注意内容要求所写内容要与已经提供的语句相关或直接根据试题要求的话题内容进行做题三结合修辞手法选取恰当角度组织内容做题一般来说仿写语句完成排比句及对偶句等都要注意到内容的选择在选择时既要注意到与原句的配合又要发挥自己的想象以合理的内容来完成语句歼灭难点训练对下列句子的修辞方法及表达作用的解释不正确的一项是鲁迅的骨头是最硬的他没有丝毫的奴颜和媚骨这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格用具体的可以感知的骨头代替实际存在而又不可触摸的抽象的精神给人形象而深刻的感受我们总希望一切都是完美的总希望所有的机缘都能在同时出现总希望整条路上都是和风丽日鸟语花香却没想到追求完美的我们本身就是一种不完美一种极端的不完美三个总希望领起的排比句强调了我们对完美的希求以及对完美难以得到的深深的惋惜海与山绸缪在一起分不出是海侵入了山间还是山诱俘了海水只见海把山围成了一角角的半岛山呢把海围成了一汪汪的海湾拟人手法的运用形象生动地表现了海山浑然一体的优美意境江上的景色越发奇丽两岸都是悬崖峭壁累累垂垂的石乳一直浸到江水里面像莲花像海棠叶像一挂一挂的葡萄也像仙人骑鹤乐手吹箫说不定你忘记自己在漓江上了呢用多个比喻表现漓江两岸石乳的千姿百态进而表现了漓江景色的奇丽请仿照下面两个比喻句的句式以山开头写两个句式相同的比喻句长江好比一位叱咤风云的勇士一路翻山越岭呼啸着奔向大海长江又好比慈祥的母亲点点乳汁哺育着一代又一代中华儿女茁壮成长参考下面拟人化的句子以玫瑰花和玉兰花为内容写两个拟人句不超过字梨有五月鲜苹果有老花甜阳光斑斑点点筛落枝叶间映照着累累果实五月鲜已经羞红了脸老花甜已经笑脸迎人在下面横线处填入适当的语句组成一组排比句生活中我们需要崇高有了它我们就会摆脱平庸和空虚甚至麻木而且一旦你有了这种认识你就会发现崇高就在你身边它可能是一座山让你感受巍峨它可能是一首交响乐让你领悟激越它甚至可能就是一个人让你理解伟大和纯粹根据下列画线句子的句式修辞和境界仿造句子使上下文构成前后连贯合理的排比句也许你无法拥有深邃的蓝天但是你可以做飘逸的白云只要你满怀信心善于发现你会感受到生命的意义请用夸张和比喻的手法扩展下面的句子字左右草地上的雾特浓而且湿在下面的横线上填上句子组成语意连贯的排比句要记住不是每一粒种子都能长成大树不生长的就会成为空壳不是每一个生命都能焕发光彩仿照下列句子再把人生比喻成大海天空造两个句子如果说人生是一首优美的乐曲那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符参考答案难点磁场此项是夸张手法给人以强烈突出的印象参考一承诺不是湖面上的小船自由飘荡承诺如同高山它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果也是地球的骄傲参考二承诺不是田野上的小草晃荡摇摆承诺如同鲜花它是浑圆的籽分裂的代价也是籽的骄傲歼灭难点训练三个总希望领起的排比句强调了我们对完美的希求但并没有表达对完美难以得到的深深的惋惜却没想到后面表达的应是作者对我们希求完美的这种思想的否定参考昆仑山好像一个饱经沧桑的老人一生沐雨经风默默地阅尽春秋昆仑山又好像顶天立地的男儿铮铮铁骨激励着一批批英雄志士奋勇前行参考春风吹拂艳阳高照娇艳的玫瑰花羞红了脸素雅的玉兰花轻吐着迷人的芬芳参考它可能是一片海让你体会壮阔它可能是一座雕像让你明白雄健参考也许你无法拥有浩瀚的大海但是你可以做清幽的小溪也许你无法拥有辽阔的草原但是你可以做执著的绿洲略参考不是每一道河流都能流入大海不流动的就会变成死湖不燃烧的就会变成庸人参考如果说人生是一望无际的大海那么挫折则是一个骤然翻起的浪花如果说人生是湛蓝的天空那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云