1班主任工作事迹材料自参加工作以来先后担任过几届班主任工作多年教学管理实践使我深深体会到班风班主任的工作质量与学风的好坏有直接关系作为一班之主首先要营造班级和谐氛围处处关心和爱护学生要让学生感到班集体的温暖感到他们是在爱心海洋中学习和生活这样才能调动起学生在各方面的积极性促进班集体健康发展一建立强有力的班委会充分发挥其作用魏书生说管理是集体的骨架而班级作为学校管理的基本单位也是一个小集体管理工作当然也起着举足轻重的作用有良好的管理事情就有头有绪集体就会像一架机器健康而有序地运转对于中学生来说他们对生活充满好奇也渴望介入生活更渴望自己的才干得到同学们的认可工作中特别注意这一点那就是在班级中给学生机会和条件让他们成为管理班级的主人实践中我体会到组建一个好的班委会是建设一个好的班集体的关键而一个坚强的学生集体必须要有一批团结在班主任周围的积极分子并由这些积极分子来担任班的干部组成班集体的核心这样才能有力地带动全班同学团结友爱自觉遵守学校的各项规章制度养成勤奋好学的好风气因此每当我接受一个新班时我总是和同学谈心留意他们的言行发现他们的能力挑选积极分子选好候选人组成临时班委会工作学习一段时间后再