小学六年级语文期末试题 .docx

小学六年级语文期末试题 （考试时间：120 总分：100） 一、识字星空。（10分） 1、(4分)根据拼音写词语。（4 分） yǐn bì（ ） lián dāo（ ） hūn yōnɡ （ ） diān bǒ （ ） zhuàn xiě（ ） piē kāi（ ） pái huái（ ） kān cè（ ） 【标准答案】 隐蔽；镰刀；昏庸；颠簸；撰写；撇开；徘徊；勘测 【end】 2、(1.5分)选择正确的答案，填序号。（1.5 分） 【end】 (0.5分)（1）成语“悲愤欲绝”中“绝”字的意思是（ ）。 A、断绝； B、独一无二的； C、气息中止，死亡。 【标准答案】 C 【end】 (0.5分)（2）姐姐的英语棒极了，可以（ ）收看央视国际频道的英语新闻。 A、直接 B、直截 C、直捷 【标准答案】 A 【end】 (0.5分)（3）（ ）知劲草，路遥知马力。 A、朔风 B、疾风 C、寒风 【标准答案】 B 【end】 3、(4分)把下列成语补充完整。（4分） 深思熟（ ） 负（ ）请罪 顶礼（ ）拜 （ ）留之际 心急如（ ） 负（ ）顽抗 悬崖（ ）壁 （ ）虚而入 【标准答案】 虑；荆；膜；弥；焚；隅；峭；乘 【end】 二、阅读积累。（21分） 1、(6.5分)（1）表示极短时间的：( )，( )，( ) （2）源于历史故事的成语：( )， ( )，( ) （3）关于“读书”的成语：( )，( )，( ) （4）有的词倒个个儿，就变成了另外的一个词，有时它们的意思是一样的，如( ) 和( )；( )和( )；有时意思是不一样的，如( )和( ) 【参考答案】 （1）顷刻间 刹那间 转瞬间等 （2）纸上谈兵 四面楚歌 完璧归赵等 （3）凿壁偷光 悬梁刺股 囊萤映雪等 （4）互相——相互 样式——式样等 牛奶——奶牛等 【end】 2、(3分)读诗，选择合适的词语填空。（3分） 墨黑；湛蓝；闪烁；飘飞；轻柔；温暖 太阳给月亮写信。铺开天空（ ）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（ ）的 问候。（ ）的云彩，是问候开出的花朵。 月亮给太阳写信。铺开天空（ ）的信笺，用银亮亮的月光，写下（ ）的 问候，（ ）的星星，是问候开出的花朵 【标准答案】 湛蓝；温暖；飘飞；墨黑；轻柔；闪烁 【end】 3、(12分)根据课文内容填空。（6+3+1+2 分） 【end】 (6分)（1）后生们的胳膊、腿、全身，( )地搏击着，( )地搏击，( )地搏击着。 它( )，( )，( )。它使你从来没有如此( )地感受 到( )、活跃和( )。黄土高原啊，你生养了这些( )的后生，也 只有你，才能( )如此( )的搏击! 【参考答案】 参见课本 【end】 (3分)（2）在本学期，我们背诵了许多诗句，如表现诗人爱国深情的诗句：( )，( )。 描写自然风光的诗句：( )，( )。 蕴含深刻哲理的诗句：( )，( )。 【参考答案】 死去原知万事空，但悲不见九州同。 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 或 问渠那得清如许，为有源头活水来 【end】 (1分)（3）初读好书，( )；重读好书，( )；《古今贤文》 【参考答案】 如获良友 如逢故知 【end】 (2分)（4）“姥姥神了！”说“神了”是因为( )，文中姥姥说：“熟能生巧， 总剪，手都有准头了！”你对“准头”的理解是：( )，请你用一名句来解释 一下“熟能生巧”的含义：( )。 【参考答案】 剪啥像啥（意思对即对） 把握 ； 拳不离手曲不离口。台上十分钟，台下十年功。等 【end】 三、学以致用。（16分） 1、(3分)仿写句子：姥姥说：幸福就是多为别人剪纸，希望儿孙健康成长。（3 分） 肖邦说：幸福就是 ( ) 霍金说：幸福就是 ( ) 夏洛蒂说：幸福就是( ) 【参考答案】 祖国得以解放，人民过上幸福生活。 用还能思维的大脑解开宇宙的奥秘。 写出鸿篇巨著，战胜传统的观念和陈腐的偏见。 【end】 2、(3分)用成语填空。（3分） 国粹京剧是大众( )的曲艺形式，人物分为( )四种。锣鼓敲响，他们一 个个( )，在台上( )，唱得( )，演得( )。 【参考答案】 喜闻乐见； 生旦净丑； 粉墨登场； 唱念做打； 字正腔圆； 活灵活现 【end】 3、(5分)在原句上修改病段。（三处标点，一处错别字，六处病句）（5分） 星期二上午，六（3）班《爱我中华》举行读书交流会。课前大家都在认真准备着， 有的和同桌讨论，有的独自练习，大家准备得都很认真。陈兰首先第一个向同学们介绍 “西游记”这本书，大家都觉得她的发言非常滔滔不绝。小书虫郭静玲把两份新旧手抄 报送给听课的老师观赏，收到他们的夸耀！ ( ) 【参考答案】 略 【end】 4、(3分)要求变换句式。（3 分） （1）小华的答案是正确的。（用两种不同的句式把意思表达得更强烈一些） ( ) （2）既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（换个说法，意思不变） ( ) 【参考答案】 （1）小华的答案不是不正确。 小华的答案难道不正确吗？ （2） 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 【end】 5、(2分)想一想，接着往下写。（2分） 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就要撒下一片阴凉； 如果你是( )清泉，就要( )；如果( )，就( )。 【参考答案】 略 【end】 四、阅读天地（18分） （一）、(9分)《草原》片段（1+2+2+2+2分） ①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立 不动，好像回味着草原的无限乐趣。③这次，我看到了草原，那里的天比别处的天更可 爱。④那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样， 到处翠色欲流，轻轻流入云际。⑤这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望， 又想坐下( )。⑥空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表 示我的愉快。⑦四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一 会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯( )。 【end】 (1分)（1）上文的句序已被打乱，请作调整。正确的顺序为：( ) 【标准答案】 ③⑥①⑦④⑤② 【end】 (2分)在文中的横线上填上缺漏的词语 ( )( ) 【参考答案】 低吟一首奇丽的小诗；绣上了白色的大花 【end】 (2分)（3） “一”有四种解释：A 数词；B 相同；C 满、全；D 专一。 “高歌一曲”中的“一”应取第( ) 种解释， “一碧千里”的“一”应取第( ) 种解释 【标准答案】 A；C 【end】 (2分)（4） “翠色欲流”描写了 ( )，“一碧千里”描写了( )。 （A 绿的颜色；B 绿的神态；C 绿的范围；D 绿的程度）。 【标准答案】 B；C 【end】 (2分)（5）这段文字在写草原的“天底下”时，从( )、( )、( )三个方面进 行具体描述，写出了草原( )的特点。 【参考答案】 小丘；羊群；平地；如诗如画 【end】 （二）、(9分)《背篼》（4+2+3分） 黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。他背着满满一背篼柴禾，他背着五彩的 晚霞，他背着自己用劳动换来的收获归来了。 一路上，山风梳理着他蓬乱的头发，小溪对他讲着悄悄话，鸟儿依依送别，约他明 天再来。 村子里，炊烟袅袅升起，飘过了树梢。他知道，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤 自己。 他加快了脚步，拐过一道弯，绕过一道坎，走过一条窄窄的田埂。跨过小石桥，