我的未来不是梦
班会背景
学生在学习上和心理上存在很多困惑,大部分学生都没有目标性,甚至有些自暴自弃的倾向。现实生活中的种种挑战与挫折,以及社会的不良影响,也时常让他们产生不安、迷茫与困惑,怀疑自己的能力,信心不足,目标不坚定,半途而废,学习积极性也不够高。
班会主题
青春激扬,放飞梦想
班会目的
1、让学生明确目标,肯定自己的方向,承担使命,振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着梦想和未来迈进。
2、激励学生不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战;
3、增强班集体的凝聚力、荣誉感,加深同学间的互相信任和沟通的能力。
班会时间
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班会地点
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班会对象
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班会形式
朗诵、讨论、互动游戏
班会过程
1、导入:全班朗读《沁园春 长沙》,感受毛主席的凌云之志。
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
这首诗抒写了青年毛泽东对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情壮志。请同学们展示大家提前搜集的名人梦想故事。
分组展示:名人的梦想与成功(学生提前搜集名人梦想故事)
学生1:比尔·盖茨的故事
世界巨富比尔。盖茨从小就有远大的理想。一次他忽然对他四年级的同学卡尔说:与其做一棵草坪里的小草,还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树则高大挺拔,昂首苍穹。他坚持写日记,随时记下自己的想法,小小的年纪常常如大人般的深思熟虑。
他在日记里这样写道:人生是一次盛大的赴约,对于一个人来说,一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的智慧所提出的至高无上的诺言……那么诺言是什么呢?就是要干一番惊天动地的大事。
学生2、张朝阳的故事
张朝阳,搜狐公司创办人。他喜欢看那些自学成材的故事,读《哥德巴赫猜想》,并暗立志向:要好好念书,将来出人头地。中学时代,他的梦想是当物理学家,认为只有获得诺贝尔奖,才能成就一番大事业,这是他考取清华大学的直接动力,也是他考取李政道奖学金的直接动力。张朝阳是一代青年人的楷模。
教师总结:在人生的长河中,理想如同海上航行的船只的导航线,如果没有它,那么船只就会因此而迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?请大家说出自己的梦想。
互动游戏:说出你的梦想(背景音乐《梦想》)
互动游戏:将花毽作为游戏器材,当老师说出“开始”时,大家就将手中的花键传出,传的过程中要逐个传,不能乱扔。叫停的时候就停下,这时谁手上拿着花毽谁就起来给大家说说自己的梦想。
生甲:我想当一名人民教师,尽心尽力地教育着我的学生,让他们成为21世纪的人才。也许你会认为做老师很辛苦,但我却觉得做老师却是最快乐的,因为教师是神圣的职业,圣洁的字眼,光荣的称号。
生乙:我的理想是做一名负责任的白衣天使,把病人的病治好。当我在给病人做手术时,我会很自信很熟练地做完手术……
生丙:我的理想是做一名解放军。你们知道我为什么想当一名解放军吗?因为我羡慕解放军的威严神气。我想成为一名解放军,让中国从此强大。
生丁:我的理想是当一名律师,为民伸冤,为人民服务。
教师总结:理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
播放视频《田埂上的梦》
问题1:这个视频讲述了一个草根、青春和梦想的故事,主人公卓君的成功逆袭告诉我们什么?
学生1:虽然他被大家嘲笑“跳舞的猴子”,却没有因此自暴自弃,反而比以前更加坚持不懈,更加发奋图强。
学生2:奋尽全力去做自己喜欢的