365文库
登录
注册
2

信息与计算科学

245阅读 | 9收藏 | 6页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
信息与计算科学第1页
信息与计算科学第2页
信息与计算科学第3页
信息与计算科学第4页
信息与计算科学第5页
信息与计算科学第6页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/6
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
朝露昙花 上传于:2024-07-31
信息与计算科学专业简介作者来源未知日期人气标签信息与计算科学专业层次本科学制四年主干学科数学计算机科学与技术培养目标培养适应社会主义现代化建设需要的德智体美等方面全面协调发展具有良好的数学基础和数学思维能力掌握信息科学和计算科学的基本理论方法和技能能解决信息科学与工程计算中的实际问题能在信息产业经济金融和教育等部门从事应用软件开发管理的应用型高级专门人才主要课程数学分析几何学代数学概率论数理统计微分方程复变函数与积分变换大学物理计算机导论程序设计基础离散数学数据结构数值方法数学建模数学实验数据库原理及应用数据分析信息论与编码数字信号处理等就业方向毕业生适宜继续攻读本专业和相关学科研究生可从事中学计算机及其相关课程的教学与研究工作能够在管理部门企业工程与技术部门等机构从事计算机软件开发与应用计算机网络安装与服务信息管理与科研工作信息与计算科学金融软件方向专业简介本专业采取校企联合办学企业定制培养的形式引入我国大学生实训最大规模企业安博教育根据企业对金融软件开发工程的职业要求使学生具有良好的数学与经济学素养掌握银行证券和保险等金融领域的基本理论和方法能熟练地运用软件开发语言为金融行业的机构提供服务毕业生具备知识面较宽专业技能扎实实践能力强综合素养良好在银行证券和保险等金融行业从事软件开发的高素质应用型专门人才学院与安博教育都将全程参与本专业四年的教学课程设置中的专业核心课程根据金融行业和行业的发展及时调整复合性的课程体系包括数学金融软件等方面使学生具有必要的综合技能和基本素质课程体系倡导学生自主学习并给与必要的指导从而培养学生自主学习和自我提高的能力以及勇于开拓和善于创新的能力雄厚的师资力量不仅拥有一支职称学历结构合理专业素质过硬科研实力强大蓬勃向上的师资队伍企业资源的投入还将有一批资深的项目经理使专业理论知识用于实践操作本专业将根据金融和领域的最新发展当前市场需求情况当前培养方向以及学生目前具备的领域知识灵活调整课程设置和具体课程的覆盖内容保证学生毕业时专业技能和综合素养与企业需求无缝衔接毕业生直接输送到金融软件机构安博教育集团简介安博教育集团是以学习者为中心面向个人及机构提供学习和教育服务的领航机构致力于通过领先的技术方案高品位的教育服务和变革性的创新资源完善个体的终生学习和学习型组织的发展进程助力于全社会的创新能力和国民素质的提升安博教育集团基于每位学习者的个性特征着眼于每个人的长远发展通过线上线下结合的手段以学习引擎为驱动提供值得一路托付和信赖的个性化服务年年安博教育集团分别获投资万美元和亿美元连续创造我国教育私募融资之最投资机构认为安博对中国教育市场有深刻理解并且是国内少数拥有丰厚技术优势的教育公司安博真正把传统教育资源网络技术资源与个体教育需求整合了起来并已形成规模领导了中国教育服务发展的方向安博教育集团始创于美国硅谷年回到中国发展安博自创立以来历经核心技术体系创建及全线自主知识产权软件产品推广阶段互联网技术与教育服务融合互动发展阶段安博教育集团率先倡导构建中国自己的开放式网络教育平台并最早实践研创出教育部鉴定并符合国际标准的网络教育平台安博是全国信息技术标准化委员会教育技术分技术委员会的核心创建成员是国际化软件工程高级人才培养体系实训体系园区型实训基地的倡导者和最早实践者多年来安博始终以创新的理念务实的行动来推动网络信息时代的中国教育服务业的发展安博职业教育深入整合学生就业需求和企业人才需求从课程到实训从线下到线上匹配职业技能模型一切从就业实际出发实现大学生精确就业校企合作优势背景在职业教育领域安博是我国实训式职业教育第一品牌作为架接于院校和企业的桥梁安博通过独创的实训人才三维培养新模式致力于提升合作院校的就业率和学习者的就业质量为合作企业提供数量充裕能力一流的职业人才实现院校企业以及个人的多方共赢安博自主知识产权的实训体系是国内唯一通过教育部鉴定的实训相关科技成果年开始教育部科技发展中心联合安博教育集团在全国启动实训推广工程年安博通过教育部评估成为首批大学生实训实习基地目前安博已于超过六百所院校数千家企业建立了多形式全方位的合作关系专业培养概况培养目标毕业生适宜在软件产业信息与计算科学领域以及其他部门从事软件开发研制管理工作也可以继续攻读计算机学科或信息与计算科学专业等相关学科的硕士学位研究生面向现在和未来的国际软件市场国际信息市场对人才的需求建立完备的学科学位体系按教学科研型学科建设要求采用本科双专业教育培养模式实现信息与计算科学专业和金融软件工程专业的知识嫁接培养要求本专业是按照本科双专业培养模式采用大类招生宽口教育思想设计教学计划主要学习的课程有计算机组织与结构语言程序设计软件工程计算机网络数据库数据结构离散数学操作系统计算机图形学数学分析高等代数解析几何概率论与数理统计数值代数数值逼近西方经济学货币银行学保险学原理投资学等前两年主要学习专业的基础理论知识后两年主要为专业知识教育和实践训练毕业生应获得以下几方面的知识和能力具有扎实的自然科学基础较好的人文艺术和社会科学基础良好的沟通表达能力较强的外文英文和日文应用能力较系统地掌握本专业领域内的理论基础知识主要包括数学理论与分析计算机软硬件原理语言应用计算机网络金融与管理等基础知识具有本专业必需的数学理论研究算法分析设计编程能力软件应用设计文献检索以及基本的数学建模等技能具有本专业领域内某个专业方向的专业知识了解其学科前沿和发展趋势具有较强的自学能力创新意识和较高的综合素质培养对象大学本科基本学制四年达到培养目标者将获得学士学位主干学科计算数学金融业务知识计算机科学与技术软件工程与技术主要课程数学分析高等代数解析几何概率论与数理统计数值代数等计算机组织与结构软件工程计算机网络数据库数据结构离散数学操作系统计算机图形学等西方经济学证券投资学货币银行学保险学原理等主要实践性教学环节包括军训认识实习生产实习计算机工程实践社会实践课程设计毕业设计论文等主要专业实践数学实验建模实践计算机训练文献检索生产实习毕业设计学生继续深造的主要专业方向为信息与计算机科学计算机应用技术部分成功案例学校姓名性别专业就业企业重庆大学赵晓健男数学与应用数学上海安硕信息技术有限公司美国花旗银行项目组重庆大学向东男数学与应用数学上海安硕信息技术有限公司美国花旗银行项目组重庆大学胥东男数学与应用数学重庆东硕软件开发有限公司重庆大学朱仕武男数学与应用数学重庆东硕软件开发有限公司重庆大学陈翠和女数学与应用数学印度重庆大学何伟男应用物理学印度重庆大学黄兴维男数学与应用数学瑞笛恩科技公司重庆大学胡东宝男数学与应用数学软博科技重庆大学张玉龙男数学与应用数学软博科技重庆邮电大学傅承良男数学与应用数学富士康重庆邮电大学梁君男信息与计算科学印度重庆邮电大学谭长洪女数学与应用数学印度重庆邮电大学胡海军男信息与计算科学重庆东硕软件开发有限公司重庆邮电大学马亮涛男信息与计算科学重庆东硕软件开发有限公司重庆邮电大学郭明辉男数学与应用数学重庆东硕软件开发有限公司重庆邮电大学湛湖蓉女数学与应用数学安博重庆东方标准重庆邮电大学杜明洪男信息与计算科学重庆东硕软件开发有限公司重庆邮电大学鄢诚男信息与计算科学湖北电信隧洲分公司重庆文理学院龙江男信息与计算科学上海安硕信息技术有限公司重庆文理学院吴素琼男信息与计算科学重庆东硕软件开发有限公司重庆文理学院梅韦国男信息与计算科学重庆东硕软件开发有限公司重庆文理学院彭洪丽女信息与计算科学上海安硕信息技术有限公司重庆文理学院蹇睿女信息与计算科学重庆东硕软件开发有限公司一人才培养目标本专业是研究以信息领域为背景的数学基础理论方法和应用的学科培养具有良好的数学素养掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法初步掌握通信数值分析等科学的基本原理和技术受到科学研究的初步训练和较扎实的计算机训练能运用所学知识和娴熟的计算机技能解决实际问题能在通信数字信号处理等高新技术领域教育和经济部门从事科学研究应用软件开发管理和教学工作的高级专门人才二培养要求本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论基本知识和基本方法打好数学基础受到较扎实的计算机训练初步具备在信息科学计算科学等领域的科学研究解决实际问题及设计开发有关软件能力毕业生应获得以下几方面的知识和能力具有扎实的数学基础掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识能熟练地使用计算机具有基本的算法分析设计能力和较强的程序设计能力对信息科学与计算科学理论技术及应用的发展有所了解能运用所学的理论方法和技能解决某些科研或生产中的实际问题有较强的语言表达能力掌握资料查阅文献检索及运用获取有关信息的基本方法具有一定的科学研究软件开发以及教学能力掌握一门外语能顺利阅读本专业的外文资料三主干学科数学计算机科学与技术四主要课程数学分析代数几何学概率统计数学模型物理学计算机基础算法与数据结构信息科学基础理论计算机科学基础数值计算方法计算机图形学运筹与优化面向对象等程序设计数据库技术偏微分方程数值解等五学制和学分本专业学制四年学生毕业时应修满学分其中理论课学分实践教学环节课学分课外学分六授予学位学生修满本培养计划规定的学分且完成所有实践学分德智体合格准予毕业符合学位授予条例者授予理学学士学位
tj