九年级2022年春第二次月考考试物理试题（含答案）.doc

年春第二次月考考试试题初三物理时量分钟分值分一选择题共小题满分分每小题分下列物理量估算不合理的是一个中学生的重力约人步行速度约人体的正常体温约人体平均密度约下列四个现象中一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力两个人坐在一艘小船上只有其中一个人划和两个人划使船匀速运动的力如图甲所示弹簧的一端挂在墙上一人用的力拉另一端弹簧伸长了如图乙所示两个人分别拉该弹簧的两端弹簧也伸长了则每个人的力分别为如图所示在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球将小球拉至点使细线处于拉直状态由静止开始释放小球不计空气阻力小球可在三点间来回摆动和是最高点是最低点下列说法正确的是小球到达最低点时撤去一切外力由于惯性它将保持原来的圆周运动当小球运动到最低点处细绳对它的拉力与它受到的重力平衡当小球到达最高点时撤去一切外力它将做匀速直线运动当小球摆动到点时细线恰好断开则小球将沿方向运动小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩下列有关惯性的说法正确的是小东和妈妈都系上安全带是为了减小汽车行驶中人的惯性汽车紧急刹车时小东向前倾是由于受到惯性力的作用驾驶员松开油门后汽车仍向前滑行了一段距离是由于汽车具有惯性高速公路严禁超速是因为汽车速度越大惯性越大如图所示甲乙叠放在一起静止在水平地面上下列说法正确的是甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力如图所示用手握住一个空玻璃瓶保持瓶子在竖直方向静止下列说法错误的是手对瓶子有握力瓶子会发生形变手对瓶子有竖直向上的静摩擦力大小等于瓶子重力手对瓶子的握力增大时瓶子所受的摩擦力也增大向瓶子里倒入一定量的水瓶子所受的摩擦力也增大下列与自行车相关的描述中为了减小摩擦的是刹车时用力捏车闸给自行车轴承滴润滑油轮胎表面有凹凸的花纹刹车装置中垫一块橡胶皮物理兴趣小组自主探究得知接触面粗糙程度一定时滑动摩擦力的大小与压力大小成正比他们应用该规律及相关知识分析了如图所示的物理过程已知物体重重均为不计绳重及其与滑轮的摩擦当在绳端挂上物体时如图甲物体沿水平面向右做匀速运动所受摩擦力为接着把物体放在上三者停止运动时如图乙所受摩擦力为再用力竖直向下拉物体使物体一起向右做匀速运动水平面粗糙程度不变下列计算结果正确的是如图所示有三个实心圆柱体甲乙丙放在水平地面上其中甲乙高度相同乙丙的底面积相同三者对地面的压强相等下列判断正确的是甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙如图所示人坐在沙发上比坐在木凳上感觉要舒服是因为弹簧的弹力与人体受到的重力平衡减小了人体受到的压力减小了人体受到的压强减小了人体受到的压力和压强两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上容器内装有质量和深度均相同的液体如图所示若它们分别在水平方向拉力和的作用下沿桌面做匀速直线运动速度分别为和容器底部受到液体的压强分别为和下列关系正确的是如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验原来玻璃管竖直后来让玻璃管倾斜水银充满全管有关尺寸如图所示下列说法中错误的是玻璃管倾斜后水银对玻璃管上端有压强外界大气压强等于高水银柱所产生压强玻璃管竖直时上端无水银的部分肯定是真空玻璃管倾斜后若不慎将上端碰出一小孔则水银会向上喷出如图所示三个质量相同底面积相同但形状不同的容器放在水平桌面上其内分别装有甲乙丙三种液体它们的液面在同一水平面上若容器对桌面的压强相等则三种液体对容器底的压强一样大甲最小乙最小丙最小如图某创新实验小组设计的研究流体压强与流速的关系的装置为上端开口的容器储存液体为上端开口的细玻璃管与矿泉水瓶细塑料管等连通分别是内液体中同一水平线上的两个点下列判断正确的是开关关闭时内的液面高于内的液面开关打开时内的液面低于内的液面开关关闭时液体在点的压强大于液体在点的压强开关打开时液体在点的压强大于液体在点的压强二填空题空每空分共分联欢会上小明请大家做一个游戏左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止如图所示然后右脚抬离地面若能使身体仍然保持静止不动者获胜你认为抬起右脚后人选填能或不能保持静止不动原因是如图所示边长为的正方体重力为在水平向左的力竖直向上的力作用下沿着墙壁竖直向上做匀速直线运动则此时受到的滑动摩擦力大小为对竖直墙壁的压强为观察图甲中车的外形若车在水平路面上急速行驶由于车上下表面空气流动速度不同车对地面的压力会变大不变变小从而使车与地面之间的摩擦力变大不变变小车容易失控为了减小上述意外情况的发生有些跑车为了提高抓地力在车尾安装了一种气流偏导器其外形应选用图乙中的两个形状大小完全相同的均匀实心长方体放在水平地面上甲的质量为体积为则甲的密度为如图所示当甲竖放乙平放时它们对地面的压强均为将它们均顺时针旋转旋转后甲对地面的压强为乙对地面的压强为如图三个相同的物体叠放在一起当受到的水平拉力时三个物体一起向右匀速运动则与之间与之间的摩擦力分别为和如图所示放于水平桌面上的两个质量相等但高度和底面积均不相等的圆柱形容器盛有相同质量的同种液体液体对容器底部的压强关系是甲乙容器对桌面的压力关系是甲乙均选填或预防新冠肺炎的最好办法是接种疫苗截止月日全州累计完成第剂次接种超万剂保障接种人群按期完成免疫程序形成免疫屏障有效阻断疫情传播如图所示接种注射器的针头做得很尖是为了选填增大或减小压强便于进行肌肉注射注射前医生将注射器活塞推至注射器筒底部这样做是为了利用把药液压入注射器内如图所示粗细不同的两段玻璃管下方与一个装有部分水的形管相通静止时形管左右两端的水面是的当从管的一端吹气时形管中选填或端液面上升三作图与实验探究题作图分实验探究每空分共分本大题总分分在水平向右行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球小车水平地板上放置一物块从某时刻起发现小球向右运动的同方向摆动如图所示请画出此时物块受力的示意图为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关小夏设计了如图所示实验实验所用棉布比木板表面粗糙实验过程中弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做运动根据知识可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数在这四次实验中滑动摩擦力最小的是选填甲乙丙或丁比较甲乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与是否有关比较乙丙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与是否有关比较甲丁两次实验发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数小夏由此得出结论滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关你认为他的结论是的选填正确或错误理由是小夏对实验装置进行改进后如图戊所示当他再进行实验时发现效果更好请你说出改进后的优点是写出一条即可用形管压强计探究液体内部压强的特点如图甲使用前检查装置是否漏气的方法是用手轻轻按压几下橡皮膜如果形管中的液体能灵活升降则说明装置选填漏气或不漏气压强计是通过形管中液面来反映被测压强大小的如图乙和丙所示将金属盒浸没于水中可以观察到随着金属盒没入水中的深度增大形管两边液面的由此可知液体内部的压强与有关保持金属盒的位置不变将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀观察图丙和丁小强得出了在同一深度液体的密度越大其内部的压强越大的结论你认为通过他这样的操作得到的结论是的选填正确或不正确原因是如图所示容器中间用隔板分成左右两部分隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭当容器左右两侧分别加入两种不同的液体和观察到橡皮膜发生了形变以下判断中正确的是液体的密度大于液体的密度液体的密度等于液体的密度液体的密度小于液体的密度以上选项均有可能四计算题共小题满分分疫情期间为了保障隔离区人民的生活输送物质一辆四轮货车自重车内装的货物每只轮子与地面的接触面积为求车内货物的重力为多少载重货车对地面的压强为多少若货车对地面的压强最大可达到否则地面将会被压坏则货车内最多还可以装多少的货物如图置于水平桌面上的容器装有某种液体液体的体积为液体的深度为若容器重为底面积为容器底受到液体的压强为求取液体的密度距容器底高为处点的液体压强液体对容器底的压力这个装着液体的容器对桌面的压强年春第二次月考考试试题初三物理参考答案一选择题共小题满分分每小题分二填空题空每空分共分不能重力和支持力不在同一直线上变小变小增大大气压强向平三作图与实验探究题作图分实验探究每空分共分本大题总分分匀速直线二力平衡丁压力大小接触面粗糙程度错误没有控制压力大小相等不必控制木板做匀速直线运动便于操作或测力计的示数稳定便于读数不漏气高度差变大液体深度不正确没有保持金属盒所处深度相同四解答题共小题满分分每小题分车内货物的重力载重货车对地面的压力总载重货车对地面的压强货车对地面的最大压力货车和货物的总重力总货车内最多还可以装货物的重力总总货车内最多还可以装货物的质量解由可得液体的密度距容器底高为处点的深度点的液体压强由可得液体对容器底的压力由可得液体的质量液体的重力这个装着液体的容器对桌面的压力容这个装着液体的容器对桌面的压强