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元正学校阅览室工作计划

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元正学校2010年度阅览室工作计划2010.3 一、       指导思想: 中小学图书馆是学校的图书资料中心,是为学校教育、教学和教学研究工作服务的机构,也是学校开展素质教育活动的重要场所。本学期争取创建合格阅览室,充分发挥阅览室在素质教育,培养创新人才中的应有作用。 二、       具体措施与安排: 1.    自觉主动参与业务学习,努力提高业务素质和职业道德。 2.    馆舍独用,布局合理,室容室貌能突出阅览室的文化气息和读书育人的氛围。环境安静,采光及照度适宜,符合防火、防尘、防潮、防盗、防虫的要求。师生合用,座位按师生人数1/10配置,发挥现代学校信息中心的综合功能。 3.    全开架服务,对教师全天开放,对学生开放每天2.5小时。对借阅情况及时进行统计,生均外借册数达20以上,阅览人次达20以上。 4.    组织、指导学生开展各种形式的读书活动。组织、指导学生读书俱乐部活动。利用多种形式定期宣传与推荐导读书目。定期开展书评介绍。 5.    向读者提供咨询服务,满足读者相应要求。 6.    有针对性地搜集有关教学、教科研等方面的资料。 7.    精神风貌良好,主动热情地服务,使读者满意。 8.    图书、期刊按《中国图书馆图书分类法》第三版及以上版本正确进行分类、排架。 元正学校2010年度阅览室工作计划 为进一部贯彻教学为学生服务,二线工作为教学服务的理念.在本学期总部分部图书馆暂时合在一起办公的情况下,总结上学期学校图书馆考核达标的成功经验和自己找出的不足之处,现提出工作计划如下: 一. 继续保持借阅图书“集体借阅与个别借阅相结合”的操作方法。在借阅时间上充分考虑到同学们的需要。 具体到    每周周一至周五开放,开放时间从早上8:00至下午4:00。 其中中午11:50至12:40为各班集体借阅时间 周一 预备(1) 预备(2) 预备(3)   周二 预备(4) 预备(5) 预备(6) 预备(7) 周三 初一(1) 初一(2) 初一(3)   周四 初一(4) 初一(5) 初一(6) 初一(7)   二. 继续保持一日一检查的工作特点,将安全、卫生、防火、防尘等工作落实到平时每天的常规工作上去。同时每周五个工作日都有相应的侧重点。争取做到事务日日清、周周清。 三. 做好同学阅览指导和教师科研资料的 收集工作. 同学阅读的书籍杂志由我们来把关,选择出的应该是思想立场正确,内容充实可读,文笔引人入胜这一类的书籍杂志.坚决抵制庸俗世界观的杂志进入阅览室.对于教师科研资料收集我们应做到心中有数,大部分都能收集完整,个别专业性较强的课题,应创造出收集资料的软硬件条件,协助课题组完成.   元正学校2009年度阅览室工作计划2009.3     阅览室是为学校教学、科研服务的专门机构,也是校园文化建设的一个重要组成部分,它为学生摄取更多更丰富的课外知识,提高阅读能力,陶冶情操,为教师丰富自己的专业知识,提高教师的业务水平,提供了一个广阔的空间,开辟了一个绿色通道。为了更好的发挥阅览室的功能和作用,做好本学期的工作,特制定本学期的工作计划如下:     本学期阅览室要做好以下工作: 一、新书、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作,及时更换报刊、杂志,不断充实更新阅览内容。 二、做好师生借阅刊物的记录、归还的统计记录。 三、安排好教师和学生的阅览时间,让教师和学生都满意。 四、做好向阅览室学生管理员的新书、好书的推荐工作。 五、做好向教师推荐杂志、教学参考资料工作. 六、做好借阅杂志,资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。 七、做好全学年的报刊、杂志合订本的保管工作。做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。 八、做好学校各项工作检查迎检工作。 九、积极地参加学校的各项集体活动,如政治学习、业务学习等,并且认真的做好笔记。 十、做好室内卫生清扫工作,让师生有一个良好的阅览环境。 十一、做好下学期各类刊物的订阅工作。 总之要在以后的工作中努力工作,以饱满的工作热情去完成本学期的阅览室工作。     附阅览时间表 阅 览 时 间 阅 览 班级 周一下午第六节 一、二年级 周三下午第六节 三、四年级 周五下午第六节 五、六年级 周三下午第八节 七年级 周四下午第八节 八年级 周五下午第八节 九年级 元正学校2008年度阅览室工作计划2008.3 一、指导思想: 科学技术的飞速发展,已将我们带入了信息时代,学校图书室工作绝不能再停留在传统的操作方法上。为了适应当前飞速发展的时代,作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平,更好地为教育教学服务。我校图书室根据上级的要求,逐步走上现代化管理模式,使图书室在素质教育中发挥更大的作用 二、目标和任务: 1、图书老师要加强自身建设,增强信息管理意识,掌握服务手段由传统向现代化、网络化过度,尽快完成自身角色转换。不断学习、钻研各类新知识、新技术、新技能,努力以新的姿态切实担负起培养新一代的重任。使学校图书室更好的为广大师生服务。 2、建立和培养一支小图书管理
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