教师个人工作室工作总结.docx

教师个人工作室工作总结积淀自我引领成长年月在流火的酷暑亲眼目睹了创造号教室奇迹的全美最有趣最有影响力的雷夫艾斯奎斯的风采聆听了他激情澎湃的因快乐而坚守因自由而幸福的主题演讲中我更加坚定了自己对教育的信仰于学生而言要像黑暗中的明灯照亮前行的道路于同伴而言要像大海中的灯塔指引前进的方向很荣幸的是年月被评为迎江区首届名教师的我在年元月被评为区优秀名教师工作室有幸参加年迎江区名教师帮带新教师结对成长行动被指派与长风中心学校年新进教师江末萍组成结对成长工作室回首这一年的工作我的工作室先后发布日志余篇发表论坛研讨主题帖个参与话题讨论余次现将一年来的工作情况总结如下一在阅读对话中积淀思想一个人总有自己的高度这决定于他所拥有的眼界作为工作室主持人和业务校长我倡导学习常态化首先要求工作室成员从适应与过渡分化与定型突破与退守成熟与维持创造与智慧五个时期重新定位自己专业发展阶段并做好自我发展规划经过分析发现工作室成员基本处在三个阶段年新进教师江末萍处在适应与过渡时期我个人处在成熟与维持时期为此我提倡开展自主学习不仅与结对帮带对象开展每月共读一本书活动还悉心推荐不同教育教学专著供每学期选读因受地域和时空的限制